Зиланов, В. К. Дети войны о войне / Вячеслав Зиланов, Анна Луговская. – Изд. 2-е, испр. и доп. – Москва : Родина, 2022. - 494 с.: ил.

жечь берестуили сухуютраву,чтобыразвестипотомкостер. Сейчасэтого не нужно делать, иребятишкамвдеревнях это занятиеуже, наверно, незнакомо. Аещебыла игра в кости. Когдахозяйкиварилии«разби­ рали»мясо для студня, появлялось множество костей, кото­ рые мы, после обсасывания их, собирали. Отбирались осо­ бые,небольшие кости (по-моему, «бабки»), которые можно было бросать в игре, меняться ими друг сдругом. Они были унас своего рода «валютой». Ноничто не могло сравнитьсядлянас,мальчишек, с ры­ балкой, пусть примитивной (из-за отсутствия снастей: мы самиделаликрючкиизпроволоки, вместолескииспользова­ лись конский волос, нитки, тонкие веревочки, не помню, из чего делались поплавки). Помню необычный способ ловли маленьких щурят. Недалекоот школыпротекала небольшая речушка, которая впадала в озеро. Надо было потихонечку подойти, алучше подползтиккраюречки ивысмотреть сто­ ящего на стремнине щуренка.Затем сорвать длинную, кру­ глуютравинку, на конце которой был «хохолок» семян (не знаюназванияэтойтравки). Сорвавэтотхохолок, надо было натонкомконцетравинки сделатьпетлю, которая бысколь­ зила по травинке и позволяла зажать жертву. И вот, увидев щуренка, ты осторожно, чтобы его не спугнуть,заводишь с его хвоста травинку с петелькой и, когда она оказывает­ ся уегожабр, дергаешь травинкуна себя.Еслитебе повезло, если петелька не распустилась и не порвалась, то ты стано­ вился обладателеммаленькогощуренка, которого мытутже отпускаливреку. Гдеещеможно былоувидетьтакое? Азимой мы с ребятами ходили на озеро на подледный лов рыбы. Рыбалкой я тогда еще вообще не занимался по 364