Жигунова, Г. В. Ювенальная инвалидность в России / Г. В. Жигунова ; Федер. агентство по рыболовству, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мурм. гос. техн. ун-т"]. - Мурманск : МГТУ , 2012.

54 институциональной матрицы - это социальные институты, характеризую щиеся различным уровнем формализации. Объединяющим элементом ин ституциональной матрицы выступает проблема инвалидности, которая имеет явно выраженные институциональные признаки: статус инвалида законодательно закреплен в правовой системе государства. В рамках соци альных институтов, представленных в данной модели, осуществляются сложнейшие социальные, социально-психологические и социокультурные процессы, к числу которых относятся образование, воспитание, социализа ция, самоопределение и формирование социальной идентичности индиви да, его адаптация и социальная интеграция. Однако данная модель, на наш взгляд, нуждается в доработке. В част ности, в ней не нашли отражение институты социальной политики, эконо мики, гражданского общества, вне которых не мыслится жизнеобеспече ние и жизнедеятельность инвалидов. Представляется также целесообраз ным выделить отдельно институт физкультуры и спорта, обладающий зна чительным потенциалом в деле социальной реабилитации и интеграции инвалидов. Кроме того, институциональная матрица может быть дополне на практиками, которые лица с инвалидностью осуществляют в рамках то го или иного социального института. Данное дополнение позволит создать целостную картину инвалидности как явления социальной реальности и увидеть степень и специфику социальной активности в социуме интере сующей нас категории лиц. Таким образом, деятельность человека с инвалидностью осуществля ется в рамках социальных институтов, устанавливающих формальные и неформальные правила социальной деятельности. Одним из таких институ тов выступает институт инвалидности, имеющий все институциональные кри терии и выполняющий специфические функции, которые направлены на под держание жизнедеятельности лиц с инвалидностью. На основе сложившихся правил и норм в отношении к лицам с инвалидностью формируются стереоти пы восприятия отдельных индивидов и социальных групп с нетипичными со циальными, психологическими или физическими характеристиками, а также складываются направления социальной политики в отношении данных лиц. Образцы поведения и стереотипы восприятия закрепляются в структуре обще ственного сознания в процессе социокультурного развития общества, которые передаются индивидам в процессе социализации и воспроизводятся далее в их повседневных практиках.