Жигунова, Г. В. Ювенальная инвалидность в России / Г. В. Жигунова ; Федер. агентство по рыболовству, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мурм. гос. техн. ун-т"]. - Мурманск : МГТУ , 2012.

52 • Микро (подсистемы внутри семьи) • Мезо (индивиды и службы) у ' • Экзо (СМИ, социальная политика) • Макро (экономика, культура) Рис. 2. Системный подход к инвалидности Е. Р. Ярской-Смирновой и Э. К. Наберушкиной Микросистему образуют роли и межличностные взаимоотношения в семье - единственном институте, образующим данную подсистему. "Микросистема - это фундаментальный уровень социальной структуры, который, в зависимости состава семьи, состоит из следующих подсистем: мать / отец, мать / ребенок-инвалид, мать / здоровый ребенок, отец / ребе- нок-инвалид, отец / здоровый ребенок, ребенок-инвалид / здоровый ребе нок и т. п." . Микросистема функционирует в контексте мезосистемы, включаю щей подсистемы, в которых участвует семья. Это индивиды, социальные службы и организации, активно взаимодействующие с семьей: работники здравоохранения, родственники, друзья, соседи, знакомые, другие родите ли, а также реабилитационные или образовательные программы. На этом уровне семьям оказывается социальная, психологическая помощь и под держка. В экзосистему входят институты, которые могут опосредованно воздей ствовать на семью: средства массовой информации, образование, здраво охранение и социальное обеспечение. Деятельность институтов экзосистемы проявляется уже на предыдущем уровне, но на этом уровне инвалиды и их семьи либо не ощущают непосредственного институционального воздейст вия, либо воспринимают их в форме изменений в системе социальной поли тики, законах или через СМИ. Макросистема - наивысший уровень целостной концентрической системы. Он включает социокультурные факторы (этнические и конфессиональные ценности, формальные и неформальные общественные нормы, традиции 1Ярская-Смирнова Е. Р., Наберушкина Э. К. Социальная работа с инвалидами. Саратов, 2003. С. 93.