Жигунова, Г. В. Ювенальная инвалидность в России / Г. В. Жигунова ; Федер. агентство по рыболовству, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мурм. гос. техн. ун-т"]. - Мурманск : МГТУ , 2012.

139 качества услуг, внедрение новых инновационных форм обслуживания, предоставление дополнительных социальных услуг; обеспечивать органи зацию отдыха и оздоровления детей-инвалидов, что особенно актуально в условиях Крайнего Севера. Необходимо продолжать работу по развитию социальной инфраструктуры области, укреплению ресурсной базы учреж дений здравоохранения, социальной защиты, по улучшению доступности и качества государственных услуг. 3. ОСОБЕННОСТИ ПРАКТИК СОЦИАЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ЮВЕНАЛЬНОЙ ИНВАЛИДНОСТИ 3.1. Процессы социальной интеграции детей и молодых людей с инвалидностью в современный российский социум Институализированные отношения инвалидов ювенальной категории (семейные, досуговые, образовательные, рекреационные, медицинские, вир туального общения, трудовые и т. д.) складываются и реализуются посредст вом разнообразных социальных практик. Результатом этих практик является полноправное и полноценное участие в жизнедеятельности общества. В последнее десятилетие предпринимаются определенные усилия со стороны общественных и государственных институтов России по соци альной интеграции лиц с инвалидностью. Решение проблемы интеграции лиц с особенностями развития в общество является на сегодняшний день одним из наиболее приоритетных направлений государственной социаль ной политики. Однако в настоящее время сложилась ситуация, когда лишь незначительная часть лиц с отклонениями в развитии может более или ме нее успешно функционировать в обществе. Понятие "социальная интеграция" требует уточнения и анализа, поскольку без раскрытия сущности сложно понять процессы социального включения и исключения лиц с инвалидностью. Понимание интеграции основано на идее объединения людей. В со временном мире, с одной стороны, наблюдается стремление к единству, с другой стороны, происходит распад сложившихся ценностей, традиций и норм, обособление и разъединение социальных общностей, людей. Все большую тревогу вызывает кризис коллективной и индивидуальной иден