Жигунова, Г. В. Социальная идентичность лиц с ювенальной инвалидностью : монография / Г. В. Жигунова ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мурм. гос. гуманитар. ун-т". - Saint Louis : Science & Innovation Center, 2012 (Красноярск : Тип. "ЛИТЕРА-принт").

Социальная идентичность лиц с ювенальной инвалидностью 53 либо в той или иной обстановке мы все имеем стигмы, —указыва ет Дж. Ритцср. - В качест ве примеров он, в частности, приводит «вхождение» толстого человека в группу людей с нормальным весом и индивида, который лгал о своем прошлом и все время должен быть уверен, что аудитория не знает о его обмане».^4 Таким образом, с точки зрения И. Гофмана, всех инвалидов можно отнести к двум «стигма-типам»: дискредитированному и дискредитируемого. К первому относятся люди с визуально опре деляемой инвалидностью, отрицательно сказывающейся на ста тус человека в обществе. Ко второму относятся люди с не опре деляемой визуально инвалидностью. Последняя не всегда отри цательно сказывается на положении человека в обществе и чаще всего зависит от его самоидентификации. Дискредитированная инвалидность, отрицательно сказываясь на статусе человека в обществе, чаше всего приводит к его социальному исключению. Социальное исключение - это процесс депривации социаль ных субъектов от престижных, социально одобряемых ценностей. Он сопровождается стигматизацией индивидов или социальных групп, ведет к самоизоляции, маргинализации идентичности и отражается в паттернах социального поведения изолируемых. Разнообразные практики социального исключения формируют ограничивающую среду, как в системе занятости, так и в сфере культурного потребления.00 59Ритцер Дж. Современная социологическая теория. 5-е изд. СПб.: Питер, 2002. С. 271. 60Воздействие западных социокультурных образцов на социальные практики в России: (Теория наблюдения, биогр. интервью. Советы сту дентам) / Российская акад. наук, Ин-т социологии, Гос. акал, ун-т гу манитар. паук, науч.-образоват. центр по специальности «Социолог ия»;