Жигунова, Г. В. Социальная идентичность лиц с ювенальной инвалидностью : монография / Г. В. Жигунова ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мурм. гос. гуманитар. ун-т". - Saint Louis : Science & Innovation Center, 2012 (Красноярск : Тип. "ЛИТЕРА-принт").

Социальная идентичность лиц с ювенальной инвалидностью 101 (63 чел.), владельцами чего- или кого-либо - 16 .1% (44 чел.), защитниками - 10,3% (28 чел.), собеседниками - 3,3% (9 чел), интеллигентными и порядочными людьми —по 2.9% (по 8 чел.), «ботаниками» - 1,8% (5 чел.), гуляками - 1,8% (5 чел.), мастерами на все руки - 1.8% (5 чел.), активными людьми - 0.4% (1 чел.). К физическим характеристикам были отнесены категории «физические возможности» и «здоровье», а также «внешние дан ные» с ответами: красивый, привлекательный - 15,7% (43 чел.), интересный-2 ,9% (8 чел.), с длинными (короткими, крашеными) волосами —2.2% (6 чел.), стройный, упитанный - 2.2% (6 чел.), высокий (большой), низкий - 2,6% (7 чел.). Здоровыми себя счи тает 13,5%) (37 молодых человек с инвалидностью), сильными - 4.4% (15 чел.). Всего 122 высказывания. Особая категория личностной идентичности - соотнесение себя со своим именем -2 6 .8% (72 чел.), указание на «личность» - 3,7% (10 чел.), и наличие своего «Я» - 2.9% (8 чел). Всего 90 оценок. По итогам эмпирического исследования, можно заключить, что в «Я-концепции» детей- и молодых инвалидов преоблада ют психологические черты и мировоззренческие характеристи ки. Лица с инвалидностью позиционируют себя в большей мере с точки зрения «каков я?», наделяя себя социально-психологиче скими, нравственными и этическими качествами. При этом среди самоописаний молодых людей с инвалидностью характеристики особенностей физического развития, внешности и здоровья зани мают одно из последних мест (см. таблицу 6).