Жигунова, Г. В. Социальная идентичность лиц с ювенальной инвалидностью : монография / Г. В. Жигунова ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мурм. гос. гуманитар. ун-т". - Saint Louis : Science & Innovation Center, 2012 (Красноярск : Тип. "ЛИТЕРА-принт").

98 Жигунова Г В кий уровень солидарности с людьми, имеющими схожие интере сы и увлечения и низкий - с людьми но профессиональному при знаку. Данный момент можно объяснить прежде всего возрастной принадлежностью респондентов к подростковой группе, ведущей деятельностью которой является учеба, а не трудовая занятость. Представленные сведения указывают, наоборот, на домини рование реальных групп над конструируемыми в идентичностях с малыми группами. Данный момент может указывать также на замыкание инвалидов на небольших группах на основе реальных межличностных социальных связей, и на обособленность от все- 1 о общества. В таблице 5 показаны идентичности детей- и молодых ин валидов с большими и малыми группами в обобщенном виде. В ней показано, что малые группы - семья, кружки досуга, дру зья. классы - занимают ведущее место среди групповых идентич ностей респондентов. Интересен тог факт, что с территориально поселенческими и соседскими общностями солидарных связей выявлено гораздо меньше, чем с планетарной, гражданской общ ностями, демографическими группами. Перейдем к «Я-идентичности». Персональные идентифика ции заняли второе место после социально-групповых (978 ото ждествлений). К ним отнесены качества характера, личности, фи зические характеристики, феномены ролевого поведения.