Ткаченко, И. Л. Ресурсный потенциал инвалидов ювенальной категории : монография / Г. В. Жигунова, И. Л. Ткаченко ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мурм. гос. гуманитар. ун-т". - Красноярск : Научно-инновационный центр, 2013.

214 РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНВАЛИДОВ ЮВЕНАЛЬНОЙ КАТЕГОРИИ Комментарий интервьюера___________________________ _ СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ В ОПРОСЕ!!! БЛАНК ИНТЕРВЬЮЭКСПЕРТОВ Приглашаем Вас принять участие в опросе, направленном на изучение личностного потенциала и особенностей самореализации детей и подростков. Исследование проводится по гранту РГНФ и Правительства Мурманской области в рамках проекта проведения научных исследований («Ресурсный потенциал лиц с ювенальной инвалидностью и возможности его реализации в Мурманской области»), проект № 13-13-51001. ПЕРВЫЙ БЛОК ВОПРОСОВ ПОСВЯЩЕН ОБУЧЕНИЮ 1. Каким образом дети-инвалиды справляются с учебной нагрузкой? 1.1. Легко 1.2. Достаточно легко 1.3. По-разному, в зависимости от предмета 1.4. Достаточно тяжело 1.5. Не справляются