Ткаченко, И. Л. Ресурсный потенциал инвалидов ювенальной категории : монография / Г. В. Жигунова, И. Л. Ткаченко ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мурм. гос. гуманитар. ун-т". - Красноярск : Научно-инновационный центр, 2013.

206 РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНВАЛИДОВ ЮВЕНАЛЬНОЙ КАТЕГОРИИ 18. Каким образом Ты выполняешь трудовые обязанности (если они есть)? 18.1. выполняю их самостоятельно, без посторонней помощи 18.2. выполняю с помощью других людей 18.3. не имею обязанностей 19. Как Ты относишься к трудовым обязанностям? 19.1. с удовольствием выполняю трудовые обязанности 19.2. нравится трудиться, но мне не доверяют трудовые обя занности 19.4. нравится трудиться, но мне не позволяет здоровье вы полнять трудовые обязанности 19.5. не нравится трудиться 19.6. другое (напишите) ________________________________________________________________________________ ЧЕТВЕРТЫЙ БЛОК ВОПРОСОВ ПОСВЯЩЕН ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ИНТЕРВЬЮЕР! Этот блок в о п р о с о в только лля летей с легкими Формами нарушений развития 20. Кем Ты хочешь стать в будущем? (напишите название про фессии или деятельность, которой ребенок хочет заниматься) 21. Планируешь ли Тыполучать профессиональное образова ние? 21.1. да 21.2. нет 21.3. затрудняюсь ответить