Ткаченко, И. Л. Ресурсный потенциал инвалидов ювенальной категории : монография / Г. В. Жигунова, И. Л. Ткаченко ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Мурм. гос. гуманитар. ун-т". - Красноярск : Научно-инновационный центр, 2013.

176 РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНВАЛИДОВ ЮВЕНАЛЬНОЙ КАТЕГОРИИ реальные люди, так и программные агенты, имеющие алгоритмы взаимодействий, предстающие в образах людей126. Понятие «виртуальный» привычно ассоциируется с компью терными технологиями, которые позволяют имитировать не толь ко коммуникационные процессы, но и физическую среду обита ния человека'27. В качестве универсальных свойств виртуальной реальности можно выделить три характеристики: нематериаль- ность воздействия (изображаемое производит эффекты, харак терные для вещественного); условность параметров (объекты искусственны и изменяемы); эфемерность (свобода выхода/входа обеспечивает возможность прерывания и возобновления суще ствования)128. Позитивная социальная функция виртуализации очевидна. Это возможность постижения мира в режиме онлайн, постоян ного расширения границ своего восприятия, построения страте гий социальной деятельности, самореализации в соответствие с многоплановой информацией. Но виртуализация обладает и не гативными характеристиками, источник которых - возможность трансляции на виртуальный экран искаженной информации о реальных событиях. Создавая самостоятельно свою информа ционную среду, лица со стойкими нарушениями здоровья, как и люди, не являющимися инвалидами, могут сознательно искажать '2f' Печенкин В.В. Информационные технологии в социальной структуре общества. Саратов: Изд-во СГУ, 2001. С. 96. 127 Розбицкая М.Д. Динамика социальных структур и социальных от ношений на основе виртуализации реальности. Мурманск: Изд-во МГТУ, 2009. С. 69. 121 Иванов Д.В. Феномен компьютеризации как социологическая пробле ма. Виртуализация: замещение реальности образами. СПб.: Петербургское Востоковедение, 2001. С. 141.