Возница, В. М. Национально-региональный компонент государственнго образовательного стандарта. География : програмно-методические материалы / В. М. Возница ; Ком. по образованию администрации Мурм. обл., Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. - Мурманск : Пазори, 2001.

1 2 3 Северная тайга, ее особенности на терри тории области Мурманский берег, Терский берег и животного мира каждой зоны, особенности их при способления к суровым ус ловиям Севера Д. з.: составить схему "Взаимосвязи компонентов природы на примере лесной (тундры, лесотундры) зоны" Природопользо вание и охрана природы в Мур манской области Заказники, заповедни ки, охраняемые терри тории, памятники при роды, редкие и исче зающие виды растений и животных. Заповедники: Канда лакшский, Лапланд ский, Пасвик Знать основные направле ния охраны природы в об ласти. Называть виды, зане сенные в Красную книгу об ласти Д. з.: составить рассказ об охраняемых растениях и животных, о памятниках природы ХОЗЯЙСТВО И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ РАЙОНЫ 9 КЛАСС Предлагаемые уроки можно объединить в комплексный блок при изучении Северного экономического района или в спецкурс «Экономи ка Мурманской области» в конце учебного года ТЕМА УРОКА ТЕРМИНЫ и понятия, НОМЕНКЛАТУРА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1 2 3 Население Население Мур манской области Численность, естест венное движение, ми грация, плотность, рас селение, национальный состав, демографиче ские проблемы, пути их решения Трудовые ресурсы области, их распределение по от раслям экономики. Районы области, горо да Знать численность населе ния области и своего насе ленного пункта. Определять по статистическим источни кам плотность населения, уровень урбанизации, срав нивать данные с другими регионами страны. Уметь пользоваться картами, ста тистическими данными для формирования представле ний о населении области. Д. з.: выполнить практиче скую работу «Анализ трудо вых ресурсов области, из менение числа занятых в сферах народного хозяйства области» 25