Ушаков, И. Ф. Мурманский край на уроках истории : методическое пособие для учителей средней школы / И. Ф. Ушаков, А. А. Киселев. - Мурманск : Мурманское книжное издательство, 1978.

О б о р у д о в а н и е : карта с обозначением ранее су ществовавших и вновь возникших селений и промыслов. Каждая тема в пособии раскрывает какую-то новую сторону в жизни края. Первая — заселение и освоение края в первобытную эпоху; вторая — приход русских крестьян на Терский берег; третья — освоение русскими Мурмана в XVI в. и защиту Заполярья от иностранных захватчиков. Настоящая, четвертая тема показывает по ложение трудящихся и классовую борьбу в крае в эпо ху развитого феодализма. Вместе с тем раскрывается роль народных масс как создателей материальных и духовных ценностей. После опроса и проверки домашнего задания учи тель, обобщая изученное, отмечает основные этапы эко номического развития края: в XV в. русскими крестья нами было освоено Терское побережье Белого моря, а в XVI в. — Мурманское побережье Ледовитого океа на (здесь возникли морские тресковые промыслы, се ления Кола и Печенга, велась оживленная международ ная торговля). С постройкой Кольского острога окреп ла оборона Заполярья. Иностранным захватчикам не удалось отторгнуть Кольский полуостров от России. Затем учитель переходит к изложению нового мате риала. После 1623 г. ни шведы, ни датчане уже не ре шались нападать на Кольский острог и другие селения края. Мирная обстановка благоприятствовала росту производительных сил Севера. В XVII — первой поло вине XVIII в. в развитии хозяйства были достигнуты значительные успехи. Далее учитель показывает, что у русских возникает сельдяной промысел в Кандалакшской губе, появляют ся новые деревни на Терском берегу (Кузомень, Тетри- но, Чапома, Чаваньга, Пялица), вдвое возрастает добы ча рыбы на Мурмане (в течение XVII в.), а у саамов начинает развиваться продуктивное оленеводство (в во сточной части Кольского полуострова), происходит пе реход от копья и лука к огнестрельному оружию, воз никают зачатки ремесла (производство меховых изде лий на продажу). По ходу объяснения ученики наносят на изготовлен ных ими дома картах условные обозначения возникших отраслей хозяйства и новые населенные пункты. Отме чается исчезновение в первой четверти XVIII в. соле варения. 19