Ткач, Н. Ф. Проектирование систем управления в начальном профессиональном образовании: теория и практика / Н. Ф. Ткач ; Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. - Мурманск : НИЦ "Пазори", 2000.

ГЛАВА 1 лищах необходима радикальная перестройка, создание систем управления нового поколения на новых концептуальных основаниях. Рассмотренные актуальные и прогнозируемые потенциальные проблемы систем управления образовательным процессом в про фессиональных училищах в итоге выполнения обобщенного про блемно-ориентированного анализа доказывают обоснованность вы вода о необходимости радикального обновления действующих сис тем управления и являются основанием для разработки варианта концептуальной модели новой системы управления образователь ным процессом в профессиональном училище. § 3. Теоретические основы проектирования развития системы управления образовательным процессом в профессиональном училище Для успешного проектирования развития систем управления образовательным процессом в профессиональных училищах необ ходимо иметь теоретическое обоснование проектировочной дея тельности. Разработка теоретических основ проектирования системы управления возможна при решении следующих задач: 1) определить современные теоретические подходы к проекти рованию развития системы управления образовательным процессом, выявить основные отличия проектирования в образовании от социо- технического и социального проектирования; 2) разработать стратегию проектирования реальных систем управления образовательным процессом на основе концептуальной модели новой системы управления в профессиональном училище; 3) выполнить обобщенную характеристику некоторых основных компонентов проектировочной деятельности: целей, методов, содер жания, технологии, ресурсного обеспечения, системы управления проектом; 4) создать основы для выполнения технологии проектирования системы управления образовательным процессом. Существуют различные виды проектирования. Научно обосно ванные методы проектирования впервые стали применяться в архи тектуре и машиностроении. В настоящее время наряду с традиционными видами складыва ются новые самостоятельные направления проектирования: экологи ческое, научно-психологическое человеко-машинных систем. Проек тирование используется во всех сферах деятельности человека и общества. 38