Ткач, Н. Ф. Проектирование развития системы контроля качества начального профессионального образования / Н. Ф. Ткач ; Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. – Мурманск : [б. и.], 2000.

3. Для осуществления контроля реализации государственного стандарта начального профессионального образования администра ция может проводить контрольные работы в учебных группах работ ников, которым предоставлена возможность самоконтроля. 4. В случае ухудшения результатов обучения администрация принимает решение об отмене самоконтроля, которое предваритель но рассматривается на заседании педагогического совета. 5. Преподавателям, мастерам производственного обучения, педагогам дополнительного образования, работающим на само контроле: - устанавливается надбавка в сумме 15% к должностному окладу; - предоставляется преимущество при тарификации и расстанов ке кадров; - предоставляется преимущество при реализации инновацион ных проектов. V II. Оформление результатов контроля. Для осуществления контроля за образовательным процессом на каждого преподавателя, мастера производственного обучения, педа гога дополнительного образования и других педагогических работни ков оформляется журнал контроля, который ведется весь период деятельности работника. В журнале предусматриваются графы: сведения о работнике, итоги контроля учебных занятий, итоги контроля внеклассных заня тий, итоги контроля учебно-программной документации, итоги контро ля комплексного обеспечения. Осуществляются записи: краткое изложение проверяемого во проса с констатацией достижений и недостатков, выводы и предло жения по улучшению деятельности. Работник под расписку знакомит ся с выводами и рекомендациями по итогам контроля. Журналы хранятся у непосредственных руководителей работ ников. Директор не реже 1 раза в полугодие проверяет ведение журна лов контроля, осуществляет анализ выполнения рекомендаций по итогам контроля. 2.5. Модель педагогического мониторинга системы управления (извлечения) Для выработки оперативных и стратегических решений необхо дима информация о состоянии образовательного процесса, о реали зации целей образовательного процесса. 23