Ткач, Н. Ф. Проектирование развития системы контроля качества начального профессионального образования / Н. Ф. Ткач ; Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. – Мурманск : [б. и.], 2000.

договоры с организациями, обеспечивающими образовательный процесс необходимыми ресурсами и условиями; договоры с организациями, оказывающими профессиональному училищу образовательные услуги; информация об инновациях в развитии профессионального учи лища, исходящая из внешних источников (других учреждений); количество и уровень подготовленности желающих обучаться; уровень адаптабельности выпускников профессионального учи лища при трудоустройстве. 2. Ключевые характеристики объекта управления при осуще ствлении контроля качества начального профессионального обра зования: миссия; модель выпускника; политика и стратегия; цели функционирования и развития образовательного процесса; цели системы управления; планы функционирования и развития образовательного про цесса; планы ресурсного обеспечения профессионального училища; структура образовательного процесса: производственное обуче ние, производственная практика, теоретическое обучение, воспита тельная работа; структура инновационного процесса (перечень инновационных проектов, осваиваемых в профессиональном училище); содержание образования, реализуемое в режиме функциониро вания образовательного процесса; содержание инновационного процесса; организация производственного обучения, производственной практики, воспитательной работы и образовательного процесса в целом (график учебно-производственного процесса, план формиро вания учебных групп и подгрупп, распределение обучающихся по ступеням обучения); организация инновационных процессов; педагогические технологии, используемые при организации про изводственного обучения, производственной практики, теоретическо го обучения, воспитательной работы; кадровый состав инженерно-педагогических работников; контингент обучающихся в профессиональном училище (число обучающихся по курсам, по профессиям, по ступеням); 8