Тихонова, О. Э. Жиза / Олеся Тихонова ; [худож. А. Артёмова]. – Мурманск : Дроздов-на-Мурмане, 2022. – 65 с.: ил.

нибудь детской песенки. И пусть всё это выглядело смешно и неуклюже в её исполнении, прогресс в развитии был заметен. *** Приближалось 8 марта-добрый, теплый, весенний праздник. Воспи­ татели и преподаватель музыки вместе с детьми готовили сценку для мам. Укаждого малыша была своя роль, да и Амилу пытались включать в со­ вместные танцы и песни. Иногда это удавалось, иногда заканчивалось криками и катанием по полу, а иногда педагоги искренне нахваливали девочку за то, что она пусть несколько минут, но уже выполняла некото­ рые движения вместе с другими ребятами. Наступил день генеральной репетиции детского праздника. Преподава­ тель музыки, Анна Сергеевна, спустилась за ребятами в игровую комнату. Она устало обвела всех взглядом, мысленно обозначая тех, кто ей нужен. УАнны утро началось не совсем удачно. Старший сын, Денис, которому было вот уже 16 лет, наотрез отказался надевать нормальную школьную форму и пошёл учиться в ярко-синей толстовке, спортивных серых шта­ нах и наушниках, впрочем, если вообще дошёл до школы. Женщина ду­ мала, как бы ей наладить отношения с этим заносчивым, упрямым и веч­ но правым подростком. — Катюша, Машенька, Коля, Кирилл, Рома и Настенька, подойдите ко мне, дорогие, пойдём в музыкальный зал репетировать! Скоро праздник 8 марта,-подзывала к себе детишек Анна Сергеевна. Амила, как всегда, крутилась рядом и теребила что-то в руках. Когда раздался голос преподавателя, она, то ли по привычке, то ли по собствен­ ному желанию, подбежала к Анне Сергеевне и встала рядом. Уставшая женщина аккуратно отодвинула её со словами: «Амилочка, дорогая, по­ дожди нас пока в группе, мы идём репетировать». Девочка отошла в сто­ рону. Потом опять вернулась к преподавателю и снова была отодвинута. Аребята тем временем дружно ушли в музыкальный класс. Впервые на лице Амилы появилось какое-то растерянное выражение. Вдруг губы её дрогнули, лицо скривилось, а глаза наполнились слезами. Да, кстати, Амила почти никогда не плакала по-настоящему, со слезами. Было понятно, сейчас произойдёт взрыв эмоций и выплеск горечи, ско­ пившейся внутри маленькой аутистки. Ещё секунда осознания, секунда выдержки и... на всю игровую комнату раздался дикий вопль. Воспита­ тель быстро подбежала к Амиле.