Смоленский, В. А. Мастерский норматив : воспоминания / Вячеслав Смоленский. – Москва : Эдитус, 2025. - 460 с. : ил., портр.

244 В я ч е с л а в С м о л е н с к и й Вторую четверть учебного года я отвел баскетболу. Дети бы­ стро овладели начальными навыками игры, и уже в конце года я смог провести соревнования, в которых участвовало восемь команд. Третья четверть — лыжная подготовка. Вот тут мне было легко! В поселке процветал культ лыж. На лыжах ходили все от мала до велика. В мою задачу входило лишь научить детей технике лыжных ходов, способам спусков, подъемов, поворо­ тов и торможений. Как-то пришла мысль провести конкурс «Лыжня зовет». И мы его проводили несколько лет подряд. За пройденные километры выдавались талоны. Они подклеи­ вались в тетрадки и в конце сезона сдавались в Совет физкуль­ туры. Подводились итоги, победители награждались. Рядом со школой было проложено три лыжных дистан­ ции: один, два и пять километров. Пятикилометровую дис­ танцию прокладывали взрослые лыжники, а две коротких я торил вместе с учениками. Порой лыжню за ночь заносило снегом, и было трудно понять, где же она проходит. Но эту про­ блему мы успешно решали весьма оригинальным способом. В нашей семье жил пес по кличке Бим, спаниель. Бим очень любил уроки лыжной подготовки и нередко на них присут­ ствовал. Вдни снежных заносов в нашей квартире раздавался звонок, жена открывала двери, и какой-нибудь пятиклассник говорил: — Здравствуйте! АБим дома? — Дома, дома. — Скажите ему, что нам надо лыжню найти, а то ее снегом засыпало. Бим немедленно занимал место во главе колонны и, точно чувствуя под снегом занесенную лыжню, вел колонну за со­ бой. Поставленную задачу он понимал четко и с пути никогда не сбивался. Я проводил много лыжных гонок и эстафет. Лыжи дети лю­ били, многие бегали по третьему разряду, а некоторые на пяти­ километровой дистанции выполняли и второй.