Шишов, С. В. Фронтовая лыжня Заполярья / Сергей Васильевич Шишов. – Барнаул : ИП Колмогоров И. А., 2019. – 451 с.

В боевовой и тактической подготовке у новичков были, конечно, проблемы. Например, все они плохо ходили по азимуту. Высланные вперед, они быстро сбивались с заданного направления. Приходилось останавливать отряд, чтобы вновь указать им нужное направление по азимуту689. В воспоминаниях старшего радиста И.Н. Борисова, направленного в отряд «Большевик Заполярья» штабом партизанского движения Карельского фронта в целях обеспечения надежной радиосвязи в боевых операциях, прибывшего в отряд 29 января 1943 года, есть упоминание и об апрельской операции этого отряда. И.Н. Борисов отмечает, что сумел обеспечить командование отряда надежной радиосвязью. В ходе операции отряд столкнулся с подразделением батальона полковника Пеннонена, которое превосходило по численности партизанский отряд в 5-6 раз. Финны преследовали партизан буквально по пятам. Командир принял смелое решение остановить отряд и сообщить в штаб радиограммой обстановку и маршрут движения отряда. Через 15 минут радист Борисов обеспечил связь со штабом. Он вспоминает: «Передаю радиограмму, а справа и слева свистки противника, он заходит нам во фланги. Корреспондирую, связь кончаю, продолжаем отходить. Противник, видя смелое поведение отряда, который в удобный момент готов дать ему бой, бросает преследование. Мы благополучно возвратились на свою землю»690. Следует отметить, что общий уровень лыжной поготовки партизан в мурманских отрядах к концу зимней кампании заметно вырос по сравнению с первоначальным. 2.7. Военно-лыжная подготовка молодежи Мурманской области Частям 14-й и 19-й армий, морской пехоты Северного флота нужны были сотни лыжников, умеющих не только ходить на лыжах, но и вести на них бой: стрелять, метать гранаты, действовать штыком, преодолевать различные препятствия. Поэтому лыжная подготовка молодежи Мурманской области, участие ее в массовых лыжных соревнованиях носили военно-прикладной характер. Нужного результата нельзя было добиться просто лыжными прогулками и участием в двух-трех соревнованиях. Необходимы были систематические занятия в подразделениях всеобуча по 256