Семенов, В. П. Мурманская судоверфь : годы, люди, события / Владимир Семенов. – Мурманск : Живая Арктика, 2004. – 382, [1] с . : ил.

Цех здоровья - санаторий-профилакторий в Мурмашах Наверное, тут уместно будет сказать хотя бы несколько слов о системе подго­ товки кадров на судоверфи. Начиная с 1934 года, молодые рабочие приходили на судоверфь в основном через собственную школу фабрично-заводского ученичества (ФЗУ). Но во время войны сложилась и после нее укрепилась система индивидуаль­ ной и бригадной подготовки молодых кадров. Парнишка приходил что называется с улицы, его включали в бригаду или прикрепляли к опытному станочнику, и молодой человек сразу начинал с практики у рабочего места, у станка, под внимательным взо­ ром старших товарищей по работе, а начальную теорию получал от мастера и укреп­ лял свою теоретическую подготовку в довольно развитой внутризаводской системе подготовки кадров. Школьная специализация, о которой идет речь сейчас, была пере­ ходным этапом уже к новой форме обучения - в профессиональных училищах. Такое училище - ПТУ №12, расположенное поначалу в двух деревянных до­ мах, открылось в 1966 году благодаря настойчивой инициативе первого генерально­ го директора объединения В. И. Крумина и в 1967-м уже сделало выпуск, поскольку все первопринятые имели полное среднее образование. Восьмиклассники учились в нем два года, а среднее образование получали в вечерней школе. Но так было только в начальные три года существования училища. В 1969 году вступил в строй новый трехэтажный корпус, и училище получило назва­ ние СГПТУ-12. После этого учащиеся за три года обучения наряду с приобретением специ­ альности получали в этих стенах и среднее образование. В 1971 году появился еще один корпус с новыми мастерскими и просторными кабинетами. Число обучающихся постоянно росло и к своему двадцатилетию учили­ ще выпустило уже более четырех тысяч квалифицированных рабочих со средним образованием. Многие из них стали бригадирами, мастерами, получили высшее об­ разование. Большой вклад в работу училища внесли преподаватели Г. Н. Ларина, Н. А. Се- нопальникова, Е. И. Мильман, завуч Г. Н. Вилкова, старший мастер Н. М. Духанов, мастера Б. П. Чередниченко, ветеран войны А. П. Степучев, С. А. Богданов. Разумеется, судоверфь, для которой и работало училище, помогала ему во 322