Семенов, В. П. Ближе к ночи : стихи, рассказы, очерки / Владимир Семенов ; [иллюстрации : Лидия Кузнецова]. – Мурманск : Данилова Т. Н., 2020. – 235 с. : ил.

всенародный процесс, и уже потому плюралистичный. Но он и не разномыслие без берегов, не разброд по типу крыловских лебедя, рака и щуки. Такого безудержного плю­ рализма в общеобразовательной школе не должно быть. Свобода в пределах выбранной стратегии —вот школьная — да и только ли школьная! — норма. А новая стратегия на­ чального обучения — в его эстетической основе. Музыкаль­ ный инструмент, мольберт станут столь же привычными в интерьере класса, как и классная доска. Занятия учеников начальной школьной ступени, обобщённо говоря, — сим­ биоз артистических штудий с чтением, обучением письму, счёту, языку (русскому и английскому), природоведению. И, по возможности, взаимопроникновение всех этих предме­ тов, чтобы ребята изначально понимали, чувствовали, что жизнь едина, что и музыка не может обходиться без ариф­ метики, и природа теснейшим образом связана с человеком, с его культурой в самом широком смысле этого слова. Построенный таким образом курс начального про­ свещения даст ребёнку все необходимые на этом этапе знания, а кроме того, путём многочисленных проб будут прояснены художественные предпочтения и дарования воспитанников, которые в дальнейшем смогут развивать­ ся в студии при школе или вне её. Но даже если организо­ ванное эстетическое воспитание ограничится и четырьмя годами, человек на всю жизнь сохранит заинтересованное отношение к искусству, к художественному творчеству 227