Селивёрстов, Л. С. Родные берега / Л. С. Селивёрстов. – Мурманск : Мурманское книжное издательство, 2012. - 382, [1] с. : ил., портр., карты.

Естественно, на пути к «фершалу» я очень его боялся. Но буквально с первых минут знакомства все страхи прошли. Оказывается, они с моим отцом были давно и хорошо знакомы. Очень уважительно говорили между собой о взрослых делах. Я старался им не мешать, и моё лечение прошло не только безболезненно и даже приятно. Не успел я порадоваться встрече с большим и добрым доктором, как он всё сделал и, погладив меня по голове, сказал: «Молодец, что мастеришь и помога­ ешь отцу, только старайся больше бить по гвоздю, а не по пальцам, ладно?». Я, ра­ зумеется, искренне пообещал доктору, что буду стараться, и мы пошли домой. Мой палец скоро поправился, ну и я, как мог, оберегал его от лишних ударов этим «кри­ вым» неладным молотком. Моя бабушка очень точно оценивала «мастерство» вну­ ка: «И всегда тебе не терпится сунуть пальцы в притвор». А спустя некоторое время, мы с двоюродным братом Гришей, тоже проявляв­ шим немалые способности в строительных делах, решили, ни много ни мало, пост­ роить... автомобиль! Откуда у нас появилась такая ошеломляющая идея, не знаю. Помню одно —мы с братцем этого самого автомобиля вживую отродясь не видели. И всё же начали строить. «Машина», разумеется, предполагалась быть деревянной. Ну понятно почему —деревянных стройматериалов было в избытке, а металла, из­ вините, днём с огнём не найти. Нас это ничуть не смущало —из дерева быстрее и качественнее. Строительная площадка на повети в нашем доме была свободна —новые лодки уже «сошли со стапелей» и плавали на привольных кулойских просторах. Старшие мастера нам тоже не мешали: «не путались тут со своими наставлениями», особен­ но дядя Гриша. Они занимались рыбалкой, заготовкой дров, полевыми работами — благодать! Мы с братом работали быстро, дружно и согласованно, что, кстати, у нас бывало нечасто —таланты, знаете ли, всегда в конфликте с окружением, в том чис­ ле и с ближним. А нынче мы были на удивление едины. Итак, наши школьные ка­ никулы полностью ушли на строительство. Иногда то один, то другой родитель, как бы между прочим, нечаянно заглядывали на поветь, ну так, по делу. Они подо­ зрительно смотрели на наше чудо-юдо, слегка покачивали головами и уходили — пусть мастерят, всё в жизни сгодится, а главное, дома, на глазах у старших и полез­ ным делом занимаются —строят.... Мы действительно строили: разбирали, меняли, спорили, опять строили. К на­ чалу учебного года корпус, колёса, основные важные конструкции были готовы. Большая проблема была связана с системой движения. Как заставить вращаться передние —ведущие —колёса? Долго думали, мучились, советовались, спорили и, наконец, остановились на конструкции поперечного коленчатого вала, соединяю­ щего оба ведущие колеса. Приводить в движение этот довольно солидный агрегат было делом хлопотным. Но, главное —его у нас еще и не было, да мы и материала подходящего для его изготовления даже приблизительно не представляли —где достать? А время шло, наступала зима, скоро становился лёд на реке. И на этот молодой, ровный лёд у нас были особые расчёты —испытательный полигон! Мы уже грези­ ли, как со свистом будем носиться по этому ровному льду —все упадут от удивле­ ния и восторга. Кстати, общественность уже была наслышана о нашем строитель­ стве, и в последнее время нам просто не давали покоя —давайте автомобиль и всё тут. И вот, наконец, поиски закончились успехом —нашли довольно прочный сталь­ ной прут подходящей длины и диаметра. Как же вручную с нашими ребячьими 114