Самсыка А.А. Культурно-просветительская деятельность Рериховских организаций на примере Мурманской области. Наука и бизнес на Мурмане. 2012, № 2, с. 42 - 58.

А. А. Самсыка. КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕРИХОВСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ НА ПРИМЕРЕ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ 51 что Культура лежит в основе цивилизации. Если такой основы нет, то возникает бездуховная циви ­ лизация, свидетелями которой мы являемся в наш XX век. В такие моменты утрачивается представ ­ ление о культуре, как стержне самой цивилиза ­ ции. Люди забывают о том, что какой бы изощ ­ ренной и материально обеспеченной ни была ци ­ вилизация, она не в состоянии создать того внутреннего, духовного человека, на котором и держится Космическая эволюция. Предавая заб ­ вению Культуру как таковую, отводя ей второсте ­ пенное место в системе общественных ценностей, а зачастую сводя ее к псевдоценностям массовой культуры, многие не понимают одного обстоя ­ тельства - любой кризис в стране - экономиче ­ ский, социальный, политический, научный и т. д., есть прежде всего кризис самой Культуры и его но ­ сителя - духа. Выход из любого кризиса должен начинаться с понимания эволюционной роли ду ­ ховной Культуры и создания благоприятных усло ­ вий для ее развития» (Шапошникова, 1 996. С. 82). Идеи, прозвучавшие на московском мероприя ­ тии, созвучны членам и посетителям Мурман ­ ского Рериховского общества, что и объясняет его культурно-просветительское направление дея ­ тельности. Одно из мероприятий Рериховского общества носило название «Дума о Культуре - Врата в Будущее», на котором члены общества и его гости размышляли о культуре в целом и об ­ суждали проблемы культуры в своем регионе. В 2003 году Международным центром Рерихов в Москве была проведена конференция «Космиче ­ ское мировоззрение — новое мышление XXI века». Инициаторами и организаторами проведения конференции явились Международный Центр Ре ­ рихов, Российская академия космонавтики имени К. Э. Циолковского, Российская академия есте ­ ственных наук и Российская академия образова ­ ния. В работе конференции приняли участие Ин ­ ститут истории естествознания и техники РАН, Центральный совет Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, Между ­ народная Лига Защиты Культуры, Международная ассоциация фондов мира, Федерация космонав ­ тики России, Российский фонд культуры, Совре ­ менный гуманитарный университет. Благотвори ­ тельный фонд имени Е. И. Рерих. Конференция была организована при поддержке Российского авиационно-космического агентства. Тема этой конференции объясняется тем, что в течение XX века начал формироваться каче ­ ственно новый, синтетический, четвертый вид мышления (первые три: мифологический, рели ­ гиозный, научный) — космический, формирую ­ щийся в недрах научного мышления. Характерной особенностью нового космиче ­ ского мышления стал синтез научного, философ ­ ского и религиозного опыта человечества, а также достижений искусства. Космическое мышление пронизывает и охватывает все области деятельно ­ сти человека, особенно творческие, открывая новые возможности разным формам познания, в том числе считавшимся вненаучными. Наряду с практическим освоением внешнего космического пространства и развитием пред ­ ставлений о существовании других миров, о мно ­ гообразии форм жизни человек стал выходить за привычные пределы чувственной реальности и открывать свой внутренний космос, все более осо ­ знавая себя органичной частью единой космиче ­ ской реальности. Решением конференции предлагалось общими усилиями организаций — участников конферен ­ ции содействовать введению в научный оборот Живой Этики как философии космической ре ­ альности, содержащей в себе основы новой си ­ стемы познания космического мышления. Центру Гуманной Педагогики при МЦР было рекомендовано выйти с обоснованными предло ­ жениями в Министерство образования РФ и Рос ­ сийскую академию образования о включении те ­ матики космического мышления в учебные про ­ граммы вузов и школ. На конференции прозвучало много интересных докладов. Один из них - доклад доктора психоло ­ гических наук, профессора, почетного академика Российской академии образования, руководителя Международного Центра Гуманной Педагогики при Международном Центре Рерихов Ш. А. Амо- нашвили «Идеи космизма в педагогическом со ­ знании». В докладе было отмечено, что «...идеи космизма могут быть рассмотрены не только через материалистическую точку зрения, но и через ду ­ ховную. И если материалистическая наука исход ­ ным и конечным будет считать только знания, подвергающиеся опыту и логике, то она тем самым обескровит себя. Материалистическая наука действительно накопила огромные знания о Космосе и подвела человечество к освоению Космоса. В образовательный мир, как и в любую другую сферу человеческой жизни, эти знания и идеи проникают беспрепятственно и, конечно,