Рыжов, А. С. Сталло-стал : роман / Александр Рыжов. – Мурманск : Опимах, 2020. – 391, [2] c.

лежности. Лин Фэн одной рукой отстранил их от себя, а дру­ гойуказал на Глеба. — Он просит, чтобы ты написал стихи, — сказал Чжи Вэй. — На лоне природы к людям, в чьих душах царит чис­ тота и гармония, всегда приходит вдохновение. — Стихи? — Глеб растерялся. — Я никогда не сочинял сти­ хов... К тому же я не знаю китайского. — Напиши по-гречески. Я переведу. — Я ... Я не умею. Даже по-русски. Выдавив из себя это признание, Глеб почувствовал, как непонятно отчего краснеет. Следовало сказать этому мона­ ху с косичкой, что они с Костой всю жизнь совершенствова­ лись в другом искусстве — защищать себя и тех, кто нуждал­ ся в помощи. Н о слова оправдания застряли в горле. По распоряжению Лин Фэна, тушь и бумагу унесли. Он снова позвонил в колокольчик — теперь дважды, — и двое других юношей, появившись в беседке, подали Глебу натя­ нутое на раму шелковое полотно, кисти и пять нефритовых вазочек, наполненных красками разных цветов. — Наставник просит тебя написать картину. Если тебя не устраивает этот пейзаж, он покажет тебе другой. В монас­ тырском саду много красивых уголков. — Скажи наставнику, что я не пишу картин. — Почему? — Я этому не учился. И потом, у меня нет способностей... Выслушав перевод, Лин Фэн удивленно поднял брови. — Наставник полагает, что любой образованный человек должен владеть мастерством стихосложения и уметь запе­ чатлевать то, что его окружает, посредством линий и цвето­ вых тонов. — Может, в Поднебесной это и так, но у нас... Отправляясь в Китай, Глеб был готов к чему угодно, толь­ ко не к общению с музами. В детстве он пробовал рисовать углем на берестяных полосках, но дальше ребячьего балов­ ства дело не пошло. Знать бы, где упадешь... 119