Рогожин, Н. Н. Практика любви / Николай Рогожин. - Онега : [б. и.], 2004. - 195, [2] с.

гостиница), и М КИ (выставки, консультации), и ОНЬ - помещения! - или М ГП И . Даже ернически звучит вручение дипломов победителям конкурса в газете «Комсомолец Заполярья» - им. Подстаницкого, которое выполнил покойный - блестящий сказочник - Дмитрий Тараканов, один из основателей (там же вручалась и денежная премия) Дней Славянской письменности (HP пишет - «какие-то грамоты»), ( я - со своей «колоколыш»). А какой список победителей конкурса тою года (Колычев, Козлов, Г.Ваеильев)! А оценка - «зловещая тишина»: выступление представителя книжного издательства? Это было рабочее информационное выступление, но и обзор книг и проблем. Но А Б Т у HP описан карикатурно, с неточностями. А Б - например - никогда не был партийным. Но был очень одаренным стилистом и историком Кольской земли, где он родился, умер и похоронен. Надо сказать, что для культуры книги он сделал очень многое, как и для поддержки всего талантливого в литературе, краеведении, истории, публицистике Мурманского края. Странно звучит теперь «что-то ложное, патетическое» (здесь синоним - п а р т и й н о е ) в выступлении (по словам HP ) А.Ь. Тимофеева. Уж чего-чего - но прямоты и искренности у него хватало! Стр. 12 Описание семинара. Семинары - дело писательской организации. Никто ни до, ни после семинаров не проверял, не контролировал рукописи участников; никто не диктовал темы; оценка рукописей никем не навязывалась. Писатели вели семинары, сами готовились к анализу. Нужно сказать, что ни в составе М П О , ни в книгах, изданных М К И , не было ни «разнарядок», ни «обязательной прокоммунистической тематики». Читал ли IIP - прозу Романова, Маслова, Чеснокова, Скромного, Локко, Крейна, Б.Н. Блинова? (читал, кроме Локко и Романова, всех, но с трудом - Чеснокова, Крейна. Блинова). Читал ли Тараканова, сказки. Смирнова, - публицистику, Сорокожерьева - исторические очерки, арктические очерки Тимофеева? По поводу Обллита. Оп был, но не о нем речь - не о его сущности, а о его роли в областных литературных семинарах. Никакой роли! Семинары - дело писательское, внутреннее; они - учеба, школа мастерства, подготовка будущих писателей. Жалок ученик - если он не знает учителя. Жат», HP не понял чего-то! Упрекает руководителей своего семинара в каких-то якобы благоглупостях: «молодые ...до 35 л е т...», «нужно «попасть «в сборник» и т.д. Ему непонятно, почему руководители семинара не разводят дискуссий: ему разбор его литературных проб кажется « судом»! Он иронизирует, что ему дали «последнее слово». (Мне «слова» не давали, - в повести,- там общее рассуждение, что дают, что-то «по типу последнего слова»), У него нет порыва поблагодарить за разбор. Н у хотя бы - за терпеливое прочтение. Он не считал нужным почитать книги своих учителей, а они его прочитали. И скажу прямо: наши писатели прочитали за тридцать лет - сорок лет - десятки тысяч страниц! В режиме общественной работы, из внутренней потребности помогать литературному подростку, всем новичкам, пробующим голос! Такое ерничество, да еще по отношению к покойным уже людям, вызывает недоумения. Не с этого начинается писатель! Здесь же ИР говорит о том, что произведения этого семинара не были изданы, хотя сборник молодой прозы вышел. Но ведь сроки издательского планирования были 2- 4 года. И тот сборник вышел по итогам предыдущего семинара, а теперь наступила «новая эра» и М К И развалили перестройщики на ходу! (Самая суть разбора В.Л. - он весь тут, - ему дорог и приятен режим Брежнева Л.И. - до 1985 года). Да, потом с авторами происходили повороты. Кто-то от первых 185