Попов, Г. П. Губернаторы русского Севера / Геннадий Попов ; Арханг. лит. музей, Ком. по культуре и туризму Администрации Арханг. обл., Акад. наук Рос. Федерации. Урал. отд-ние, Ин-т экол. проблем Севера. - Архангельск : Северо-Западное книжное издательство, 2001.

щего влияния нужды и постоянных лишений. Недоступность Поморской части Архангельской губернии (под термином "По морье" тогда понимали район юго-западного побережья Бело го моря, от города Онеги до Кеми. — Г.П.) для хлебопашества мне не служит доказательством невозможности лучшего поло жения, потому что именно в этих районах может развиться уси ленная и производительная промышленная деятельность — через развитие судоходства, солеварения, звериных и рыбных промыслов..." 29 И вновь с завидной терпеливостью он убеждал не только уездное начальство, но и крестьян, с которыми охотно об щался, что просить даровых пособий у правительства стыдно, что только трудом и трезвой жизнью можно улучшить свое по ложение. Но с "трезвой жизнью" в уездном городе не все было ладно. Выяснилось, что незадолго до приезда губернатора городское общество на своем собрании, осознав несомненный вред от большого числа кабаков, постановило вместо предполагаемых к открытию одиннадцати кабаков иметь в городе только два. Увы, вопреки волеизъявлению граждан, городские власти открыли все одиннадцать питейных заведений. Качалов так реагировал на этот случай: "Я прихожу к заключению, что вы борные лица Онежского общественного управления оконча тельно не понимают своих обязанностей и забывают интересы того общества, которое их выбрало и интересы которого они должны ставить на первом плане"30. История умалчивает, чем закончился этот случай. Но, зная нетерпимость губернатора к небрежному исполнению служеб ных обязанностей, можно не сомневаться, что онежские чи новники, принявшие такое решение, были если не отстранены от своих должностей, то крепко наказаны. Губернатор посетил несколько сельских начальных школ, и все они произвели на него самое благоприятное впечат ление. "Я мог на деле убедиться, что когда школы попадают в деятельные руки и если во главе их стоят люди, знакомые с существом своих обязанностей, —то преподавание все гда и везде идет хорошо. Большинство учительниц, кото рые мне встречались, отличались основательностью подготовки, что составляет положительную заслугу Архан 40