Петрова, В.И. Арктическая одиссея : дневники творческой командировки / В. И. Петрова. - Электрон. дан. (1 файл : 100 МБ). - Апатиты : Каэм, 2018. - 186 с.

В.И. Петрова. Дневники творческой командировки себе. Как в прошлый раз Володя поведал нам свою автобиогра­ фию. Он тогда упустил один эпизод весьма для меня интерес­ ный. Где и как ты обучался рисованию, искусству. Если ты ра­ ботаешь в ДК художником, значит, где-то обучался? Расскажи нам об этом. Ладно, расскажу, - благо дорога длинная. Начну с детства. Когда меня ещё дошкольником забрали в детский дом, то там я любил уединяться ото всех шумных ребят с бумагой и карандашом. Сижу где-либо в уголке и с книжки срисовываю полюбившихся мне собачек или кошечек, потому что к тому же хотелось иметь собачку, как и все дети. Так я изображал свои мечты. И чем больше я рисовал, тем лучше получалось. Когда подрос, ходил в кружок рисования в Доме пионеров даже участвовал в детских выставках и получал призы - по­ дарки и грамоты. А когда пошел в армию, там узнали, что я умею и люблю рисовать, взяли в группу солдат-художников, которые оформляли ленинскую комнату, плакаты, лозунги, панно. В группе этих художников многому оформительскому делу научился. Мне даже наш старшина Иван Григорьевич Фе­ досов сказал нарисовать две картины из открытки. На одной срисовал море, а на берегу замок. Вторая - две лани на поляне среди летнего леса. Он дал мне красок две коробки. Краски масляные в тюбиках. Рисовал на фанере, которые он принес, уже покрашены в белый цвет. Получилось неплохо и старшина похвалил, и дал увольнительную на целый день. А когда отслу­ жил и приступил к мирной гражданской жизни, стал мечтать, куда бы поступить учиться на художника. Как-то библиотеке я говорил с библиотекаршей о своей мечте. Она мне сказала, что в Москве есть заочный универси­ тет искусства имени Крупской там можно при желании плотно учиться и дала мне адрес. Конечно, я сразу же написал письмо и заявление о поступлении. Послал им свои рисунки. Они им понравились. Прислали мне учебники, по которым я учился. Свои работы, сделанные по учебникам, отсылал руководи­ телю, а тот высылал на них рецензии. Они все были хвалебные. 170