История просвещения Европейского Севера : восьмые Феодоритовские чтения : материалы международной историко-краеведческой конференции, пос. Умба - с. Варзуга Терского района Мурманской области, 28-30 августа 2015 года / [под ред. архим. Митрофана (Баданина)]. - Санкт-Петербург : Ладан ; Североморск : Издательство Североморской епархии, 2016. - 231, [3] с. : ил., портр., факс.

Паломничество как форма просвещения На международной конферен ции в Паломническом центре Московского Патриархата Кроме истории Кольского края и России курсанты изучали такие пред меты, как история и суть паломничества, иконопись и архитектура Кольско го Севера, основы безопасности жизни, конфликтология, ораторское искус ство. Был проведен обзор литературы и видеоматериалов, отражающих све дения по объектам паломничества по Кольскому Северу, России, ближнему и дальнему зарубежью. Среди преподавателей были кандидаты и доктора наук, историки, фило логи, краеведы, писатели, священники, психологи, иконописцы, архитекто ры, поисковики. Многие из выпускников этих курсов стали сотрудниками Паломниче ского центра, который вскоре возник на базе Паломнической службы. Необходимо отметить возрастание знаний у паломников за прошедшие 13 лет деятельности Паломнической службы, а затем Паломнического цен тра «Под сенью Трифона». Сегодня паломник уже совсем не тот, что рань ше, - он ловит каждое слово и удивляется открытию святых и исторических мест православия на Севере, о которых он даже не подозревал, прожив здесь много лет, а также возможностью побывать в храмах и монастырях, иногда впервые в жизни. Сегодня паломники подготовлены информационно, благодаря прочи танному в книгах и интернете, просмотренному по телевизору, зачастую во- церковлены. Они задают глубокие и серьезные вопросы, подразумевающие глубокие знания о месте, куда они направляются. Особенно этим отличают ся москвичи. Это налагает особую ответственность на сопровождающих группы православных экскурсоводов, необходимость повышения своего образова тельного уровня. Для этого существуют епархиальные курсы образования ' К0 ЦФЬГМ. 229