Митина Е. Г. Обучение в океанариуме : программно-методическое пособие для занятий в Мурманском океанариуме / Е. Г. Митина, Л. П. Мусинова, И. А. Березина ; Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т, ООО «Арктиксервис - Мурм. океанариум». - Мурманск : Мурманский государственный педагогический университет, 2007.

Таблица 2 Темы учебных модулей для изучения в Океанариуме по программе «Морские млекопитающие - обитатели Арктики» для средней школы Кол-во часов модуля Класс Тема по программе Тема занятия в Океанариуме Теоретическая часть Практическая часть Программы для средней общеобразовательной школы ВАРИАНТ 1 Программа «Природа и человек», 5 класс, авторы А.А. Плешаков, Н.И. Сонин 5 класс Классификация организ мов и ее значение. Единицы классификации растений и животных: вид, род, семей ство, порядок (отряд), класс, отдел (тип), царство. Морские млекопитающие в сис теме органического мира. Отря ды, семейства, роды, виды мор ских млекопитающих. Серый тюлень - типичный представи тель отряда ластоногих. 1 1 Общение в мире животных - неотъемлемая часть их пове дения, язык запахов, движе ний, звуков. Способы общения морских мле копитающих. Коммуникативные способности ластоногих на примере тюленей Океанариума. 1 1 Всего часов: 4 Программа «Природоведение», 5 класс, авторы А.А. Плешаков, Н.И. Сонин 5 класс Наземно-воздушная, вод ная и почвенная среды обитания организмов. При способленность организмов к среде обитания. Приспособленность морских млекопитающих к водной среде. Отличительные особенности строения ластоногих в связи с образом жизни. 1 1 Изучение природы челове ком. Естественные науки (ас трономия, физика, химия, гео логия, физическая география, биология, экология). Методы изучения природы: наблюде ние, эксперимент (опыт), из мерение. Оборудование для научных исследований (ла бораторное оборудование, увеличительные приборы, из мерительные приборы). Методы изучения ластоногих: наблюдение, эксперимент, из мерения. Знакомство с оборудо ванием для научного исследова ния. Эксперимент в условиях Океанариума. 1 1 Всего часов: 4 Программа «Живой организм», 6 класс, автор Н.И. Сонин 6 класс Значение опорных систем в жизни организмов. Опор ные системы растений. Опорные системы животных. Наружный и внутренний Внешнее и внутреннее строение морских млекопитающих. Опор но-двигательная система ласто ногих (на примере серого тюле ня и морского зайца). 1 1 16