Площадь Первоучителей : лит.-художеств. и обществ.-полит. альм. / Мурм. орг. Союза писателей России, Администрация города-героя Мурманска, Мурм. гор. совет ; гл. ред. В. Тимофеев. - Мурманск, 2000. - N 2: [ Очерки, рассказы / В. Маслов].

ПЛОЩАДЬ ПЕРВОУЧИТЕЛЕЙ ПУБЛИЦИСТИКА шматки от того, что казалось совершенством, — когда про читал я отлично написанную сцену ловли семги обезумев шими от жадности звероподобными существами — земля ками моими, кинувшимися на добычу аж даже с вилка ми столовыми! И все до единого вислобрюхие — люди, лошади, собаки, и все — сопливые, и все окна — волоко вые. Значит, и я для автора — такой же? И как смешны после этого мои герои, которые пыта ются защитить свой народ, свои деревни от удушенья! Разве может быть жалость к этому зверью и полузверью! Значит, оправдана компания по сселенью-уничтоженью деревень? Я всегда видел и любил и мезенцев и край мезен ский такими, какие есть. Прекрасными. Даже в унижении и нищете! И никогда я не испытывал ущемления от то го, что живу на краю земли... Но тогда, читая сцену на реке, я ощутил нечто жуткое — душа на краю... А потом озарила мир слепая личутинская стряпуха поразительным любовным светом авторским — к этой жен щине, к хлебу, к свету ,— и все обиды забылись, и снова упоительное такое — легкое опьянение на всю жизнь. По лет счастливый. Над океаном. Жила-была Сёмжа, более полутысячи лет жила. Бы ли законные границы ее владений — пастбищных, охотни чьих, рыбных, сенокосных... Вот какие главные порубежные названия были с дет ства на слуху у многих семженских поколений: Кельи, Глубокое, Ильинка, Ерцовая, Несь, Баской, Кабаново, Кай- доловская, Виска, Кукыревка, Шильцово, Лофтура, Не- рьюга, еще раз Лофтура, Пеза, Усть-Лофтура, Запыйское, Пыя, Полуночная, Сёмжа, Мезенская губа. Грубая, Пес чанка, Козловка, Мезень... Это — границы. А внутри родных рубежей: Толстяк, Шокино, Дикуша, Могла, Студеный. Немецкий, Рудный, Перемой, Крутик, Орлово Гнездо, Яроватый, Золозна, Бор- шиха, Станова, Бренной, Епатин, Фатькова Печка, Пета- рин Косик, Перти, Орстин, Чущина, Симонов... И эти названия — еще один мир, созидающий челове ка, — не всегда ясный, загадочный. Школьные географии — лишь добавленье к тому, что зазвучало в нас с детст- 36