Маслов, В. С. Собрание сочинений. В 4 т. Т. 3 / Виталий Маслов ; [сост. - В. У. Маслова ; ред. Н. Г. Емельянова]. - Мурманск : Дроздов-на-Мурмане, 2016. - 502 с. : ил., портр.

Внутренний рынок 173 ку для нее выстругать. Поняли? Топором! И без зазора. Чтобы заткнул, когда надо, - и все! Пока мы, учитель, с тобой будем говорить, дай им задание, пусть строгают. На глаз! Вон к той бутылке пустой! Ну-ко, ну-ко, ну-ко! Пошли, засе­ кай время! Игра ребятам понравилась, шуму было всего на минуту, пока палки подходя­ щие искали да топоры, а потом - лишь слова редкие отдельные да топоров осто­ рожное тюканье. Прошел вдоль верстаков еще раз, засмеялся: - Ладно, ребята, пока отложьте. Время будет. Всю жизнь не забывайте ее стро­ гать. Иначе никакого мастерства не получится. Надежная пробка - нынче первый, главный инструмент: сами не слепые, видите... А я чего вижу, - пробку-то строгать куда интереснее, чем ножку? Ожили? А?! Дак как, мастер-учитель, разрешишь мне с ребятами насчет плашкоутов? Спасибо! Попробовал на прочность принесенную для него мастером табуретку, сел. А ребята заулыбались, кое-кто на ножки недоделанные на верстаке глянул. - Предупреждаю, ребята, сразу: тонкой работы на плашкоутах не будет, рабо­ та будет грубая. Там надо другому научиться. Надо увидеть все: как стапель приго­ товить, как задел положить, кокоры поставить, как брус класть, чтобы он сам себя к месту потом подтягивал и не ломался, и так - до спуска на воду. И все - уменьем, а не силой, хотя и без силы - никуда... Чтобы, скажем, умри я при спуске первого плашкоута - каждый из вас сразу мог за мастера оставаться на плотбище. Сразу, а не потом! И делать на совесть, чтобы знать главное: поплывет, не потечет, не по­ тонет! Так себя и настраивайте, Оглядел всех. Глаза у ребят - серьезные... - Для топора, на будущее, - сила нужна в руках. И если поработаете со мной - не убавится ее, а прибавится. Сила никогда мужику не повредит. Если, конечно, пробку умеет выстругивать. И бутылку вовремя умеет заткнуть... Без силы топор легоньким не будет. А для работы потоньше, с выдумкой, с переменным инстру­ ментом, давайте-ко сразу что-нибудь придумаем! Для этого - дать бы им, учи­ тель, где-нибудь тут специальное место. Вот здесь! А пока, если можно, спустимся под гору к Кокуре... И когда ребята оделись, Василий Зосимович не стал замечать, что поубави­ лось ребят, ему сегодня и оставшегося десятка достаточно было, - подвел ребят к воротам обгорелым. Сказал тихо: - Вы, ребята, не виноваты, даже я и то больше виноват, но что у школы вашей такие ворота - позор. Позорище... Что нам надо сделать? На плотбище, вы уже знаете, мужики нынешние будут курить подолгу, хотя я и не дам очень долго. Вам же - какой перекур! В эти мужичьи перекуры - сделаем новую оградку. Долго ли нам из готового материала! И останется память... А чтобы каждый из вас ходил потом до старости и радовался, сделаемте давай, ребята, и ворота! Да такие, ка­ ких теперь нигде и ни у кого. Всего-то, кажется, два столба да перекладина, да? Но можно из этих трех что-то похожее на виселицу поставить, а можно - чтобы люди ходил и проходил и как под радугу, чтобы каждый раз - праздник. Сейчас выберем под горой бревнышки, выпилим по длине два стояка-вереи - и покажу, как соединить их потом с перекладиной. Не гвоздем - для этого учиться не надо, а замком: прочно, просто и вечно. Принесем стояки окоренные сюда, и вот вам - режьте в мастерской, пробуйте инструмент, инструментом попервости снабжу. А что вырезать - в книгах глядите или у старых домов в той же Кокуре подгля