Мартюшова, С. П. Светлое дело Михайлова // Мурманский берег : культурологический выпуск : альманах / Ассоц. творч. союзов. – Мурманск, 2006. – № 3. – С. 207-215.

Светлое дело Михайлова поздно уйду со станции в виду предстоящей работы зимой у Вас, а кроме того, работа в организуемом краевом музее и в Об­ ществе отвечает более моей склонности». Работа зимой у Алымова подразумевала участие в переписи населения по приглашению последнего. В анкетном листке на во­ прос «Какие знаете языки?» Михайлов ответил: «Немецкий, фран­ цузский —средне». А на вопрос «В какой отрасли считал бы свое использование наиболее целесообразным?» ответил очень корот­ ко и ясно: «В музейном деле». Г.А. Клюге в своем отзыве о Ми­ хайлове написал, что, будучи сотрудником МБС, М.Н. Михайлов добросовестно и аккуратно выполнял свои обязанности по сбору и дальнейшей обработке морских животных, а в свободное от прямых обязанностей время занимался приведением в порядок и поддержанием музея станции. «Его аккуратность в выполнении за­ дания и любовь к музейному делу послужили поводом выдвиже­ ния его со стороны Станции на место заведующего Городским музеем, когда в Мурманске удалось благодаря Исполкому органи­ зовать музей при Обществе краеведения». И 17 августа по личному заявлению и по приказу Губоно за № 38 М.Н. Михайлов назначен заведующим Губернским музеем краеведения. То есть, решительное «немедленно» растянулось почти на полгода. Для М.Н. Михайлова наступило время, когда он смог, наконец- то, заняться любимым делом. Мурманский период жизни в биогра­ фии Михайлова занимает всего два года, но по объему сделан­ ного —это труд десятилетия. С готовностью приняв на себя хлопоты по окончанию работ по ремонту музейного домика, он уже ведет переговоры —переписку с Василием Васильевичем Крайневым об организации в Мурманске выставки произведений московских ху­ дожников (на т/х «Художник Крайнев» в ММП). Многие художники дали тогда свое согласие на участие в выставке, но дело осложнилось в связи с реорганизацией Ассоциации художников. Михайлов стал инициатором развития школьного краеведения, причем не прикладного, а практического характера. Он обращается в Центральную Педагогическую биостанцию с просьбой о содейст­ вии организации в школах г. Мурманска кружков юных натура­ листов, доказывая необходимость создания таких кружков для уг­ лубленного изучения школьной программы по естествознанию, а 209