Педагогическая энциклопедия Мурманской области, ХХ век. История в лицах / [авт.-сост. В.П. Манухин и др.] ; Ком. по образованию администрации Мурм. обл., Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. - Мурманск : Пазори, 2001.

методического объединения учителей математики шко лы и города. Награждена медалью “Ветеран труда”, значками “Отличник народного просвещения”, “Отличник просве щения СССР”, Почетной грамотой Министерства образо вания РФ. РЕПИНА-КОВУРА РАИСА ГЕОРГИЕВНА (1932) Родилась в Сталинградской обл. В 1960 г. окончила историко-филологический факультет Ростовского гос. ун-та. С 1960 г. - учитель 1-4 кл. Лиинахамарской школы. За время работы в этой школе зарекомендовала себя как знающий и инициативный учитель русского языка и ли тературы. Ее уроки всегда были продуманны и отлича лись разнообразием форм и методов Воспитывала творческое отношение детей к учебе, учила самостоя тельности. На выпускных экзаменах ее ученики показы вали глубокое знание предмета. С 1968 по 1973 г. - директор Лиинахамарской школы. На этой должности проявила себя как добросовестный, умелый руководитель. В школе значительно улучшилась успеваемость. Укрепилась материальная база. Педаго гический коллектив успешно занимался военно- патриотическим воспитанием школьников; установились тесные контакты с шефствующими организациями, дей ствовал военношефский совет. Впервые в области в школе была введена должность зам. директора по военно-патриотическому воспитанию учащихся, на кото рую назначили на общественных началах одного из офицеров гарнизона. Отрядными пионерскими вожаты ми, руководителями клубов по интересам работали мат росы и офицеры. Неоднократно на областных и республиканских науч но-практических конференциях рассказывала о пробле мах и успехах педагогического коллектива. Опыт школы по военно-патриотическому воспитанию обобщался Мурманским областным ин-том усовершенствования учителей, освещался в печати и на телевидении. РЗАЕВ ДЖАЛАЛ АХМЕТОВИЧ (1927) Родился в г. Баку Азербайджан ской ССР. В 1952 г. окончил Мос ковский гос. пединститут иностран ных языков им. М. Тореза. После окончания вуза работал учителем английского языка в сельской шко ле в Киргизии. В 1962 г. закончил аспирантуру при университете г. Фрунзе и до 1969 г. занимал там же должности ассистента, ст. пре подавателя, доцента. В 1965 г. после защиты диссертации полу чил ученую степень кандидата С 1969 по 1973 г. - доцент кафедры марксизма- ленинизма Мурманского высшего инженерного морского училища. С 1973 г. работает в Мурманском гос. пединституте на кафедре марксизма-ленинизма (ныне - кафедра об щественных наук) доцентом, зав. кафедрой. С 1998 г - профессор. Читал курс лекций по философской проблематике в Мурманском ун-те марксизма-ленинизма. Принимал деятельное участие в подготовке аспирантов и соиска телей к сдаче кандидатского экзамена по философии. На протяжении всей педагогической деятельности в высших учебных заведениях широко применял в пре подавании философии знание английского языка: в быт ность доцентом Мурманского высшего инженерного мор философских наук. ского училища по специально разработанной методике прививал курсантам навыки разговорной речи на анг лийском языке; в МГПИ на факультете иностранных языков постоянно читает спецкурс по некоторым аспек там русской философии. Выступал с циклами лекций по национально-этнической и социальной проблематике в университетах Индии, Норвегии, США. В первой половине 90-х гг. принимал активное уча стие в работе факультета дополнительных педагогиче ских профессий, обучая студентов теории и практике индийской оздоровительной системы йогов. Руководил “Школой русской философии". С 1995 г. читает в пединституте объемный цикл лек ций для аспирантов. Разработал и опубликовал “Методическое пособие для аспирантов и студентов по подготовке к кандидатскому экзамену по философии”. Принимает активное участие в преподавании фило софских дисциплин в периферийных филиалах факуль тета педагогики и методики начального обучения МГПИ (г. Апатиты, Мончегорск, Снежногорск). Преподавание ведет в форме чтения разработанного им авторского курса. Опубликовал более 30 научных работ, в том числе монографию “Развитие национальных отношений в рес публиках Советского Востока”. Почетный работник высшего профессионального об разования РФ. РОГОВА АЛЕКСАНДРА АЛЕКСАНДРОВНА С 1972 по 1988 г. работала учителем начальных классов в ср. школе № 5 г. Мурманска. Гордилась своей учительской профессией, душу и все силы отдавая лю бимому делу. Стремилась, чтобы каждый урок был инте ресным, познавательным, развивал мышление и чувства детей. Она приучала их к напряженной работе, учила бережно относиться к рабочему времени, ценить резуль таты своего труда. Учащиеся не уставали на уроках, потому что они проходили свободно, легко, живо и инте ресно. Ее выпускники отличались высоким уровнем знаний, умений, навыков, особым трудолюбием, готовностью прийти на помощь товарищам. Получив хорошие базо вые знания в начальной школе, они легко учились дальше. Щедро делилась опытом с коллегами. В течение все го периода работы в школе была бессменным руководи телем методического объединения учителей начальных классов. Сама работала с полной отдачей и требовала того же от коллег. Под ее руководством проводились олимпиады, конкурсы, смотры знаний, выставки, учеб ные линейки, праздники... После ухода на пенсию живет в г. Воронеже. Заслуженный учитель школы РСФСР. РОГОЗИНА ЛЮДМИЛА ДМИТРИЕВНА (1946) Родилась в пос. Лесном Мур манской обл. В 1968 г. окончила Карельский гос. пединститут по специальности “Учитель математи ки". Работала учителем математи ки в пос. Рогозеро Карельской АССР. В 1971 г. поступила на работу в ср. школу № 26 г Мурманска. С 1972 г. осваивала новые учеб ные программы по математике. С 1975 г. - зав. кабинетом ма тематики Мурманского областного ин-та усовершенствования учителей. Организовала ра боту по подготовке учителей к переходу школ на новое 200