Манухин, В. П. Формирование осознанного выбора профессии молодыми людьми - ключевая проблема развития кадрового потенциала Заполярного края / Манухин В. П. // Современные вызовы и угрозы развитию Мурманской области: региональный атлас / М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. гуманитар. ун-т.

СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И УГРОЗЫ РАЗВИТИЮ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ: РЕГИОНАЛЬНЫЙ АТЛАС Следует отметить и неоднозначное отношение и неэффективность платного образо вания. Значительные потери средств от платного высшего образования направляются не в государственные вузы (для их поддержки), а в негосударственные (где качество образования не всегда гарантированно). Сложились большие потоки средств от репетиторства (в основ ном, для поступления в вузы), которые минуют бюджеты вузов и криминализируют процессы вступительных экзаменов и систему оценки знаний обучающихся [4]. Сегодня размыто раз граничение платных и бесплатных образовательных услуг. Главная проблема в комплектовании отечественного и зарубежного производства квалифицированными специалистами — это незнание выпускниками вузов и средних про фессиональных организаций иностранных языков. Светлана Орешникова, руководитель от дела по работе с персоналом ООО «Рейнертеск НВР» утверждает, что их производственное объединение нуждается в специалистах со знанием иностранных языков инженерных спе циальностей всех направлений. В перспективе их число в связи с развитием производства значительно увеличится. Решать эту проблему в среднем профессиональном образовании начал директор Мур манского индустриального колледжа Г.С. Шатило. По его инициативе в колледже создается лингвистический центр, в котором будут изучать английский язык специалисты различных производств. В индустриальном колледже расширяют подготовку в основном по специальностям, наиболее востребованным в экономике и социальной сфере Мурманского региона: свар щиков, станочников, судоремонтников. Весь рядовой состав морских профессий, судоводи телей, механиков и помощников механиков маломерных судов, а также ихтиологов, рыбо водов для компании «Русское море». Большим спросом пользуются такие профессии, как технология машиностроения, сварочное производство. Колледж постоянно оснащается но вым современным учебно-производственным оборудованием. Колледж пользуется большим авторитетом у молодежи и работодателей. У колледжа есть договоренность с компанией «Статойл» о реализации с 2015 года зна кового проекта «Международный сварщик». Выпускники будут не просто знать иностранный язык, но даже защищать дипломы на английском языке. А кроме российских дипломов они получат сертификаты, которые будут признаваться во всех странах Европы. Директор кол леджа намерен создать на базе своей образовательной организации центр для повышения квалификации и переподготовки кадров техников и инженеров [3]. Интересный разговор произошел на круглом столе в редакции газеты «Мурманский вестник», где собрались руководители кадровых служб предприятий и организаций обла сти. Они единодушно высказались за принятие необходимых мер по повышению имиджа рабочих профессий, для чего предлагают активизировать агитационную работу в школах, в СМИ, увеличить бюджетные места по профильным специальностям начального и среднего профессионального образования, необходима корректировка программ профессионального образования в масштабах области [3]. Участники круглого стола отмечают, что кадровый голод ощущается в судоремонтной отрасли в целом. Вызвано это тем, что большая часть производственной программы ремон та кораблей Северного флота, в том числе, проведение среднего ремонта, головное пред приятие планирует возложить на СРЗ №35. Увеличение программ влечет за собой острую потребность в специалистах. Причем, каждый год потребность в рабочих кадрах будет воз растать. «Потребуются судокорпусники-ремонтники, электромонтажники, маляры, токари, а также рабочие иных специальностей» — заявил на круглом столе в редакции газеты «Мур манский вестник» Андрей Михайлов, начальник управления по работе с персоналом филиа ла «35 судоремонтный завод» ОАО ЦС «Звездочка». Акцент в профессиональной ориентации школьников на поступление в высшие учеб ные заведения пора перенести на приобретение рабочей профессии в начале жизненного пути. К моменту окончания школы юноши и девушки должны уже знать не только об уровне зарплаты, но и об условиях труда, перспективах профессионального роста и возможностях карьеры. Для этого Минобразования и науки Мурманской области создает портал профори ентации, на котором размещается информация о профессиональных образовательных орга низациях. 222