Манухин, В. П. О педагогическом наследии М. А. Погодина / В. П. Манухин. – Мурманск : [б. и.], 1996. - 79 с.

первый этап массовою эксперимента, организованного М. А. Погодиным в Мурманской области. Массовость была отличительной чертой этого этапа, в нем участвовало более 30 школ области. Около двухсот учителей за­ явили, что они работают по теме “Ученические организации в борьбе за знания” . ИУУ определил базовые школы: № 34, 35, 36, 38 г. Мурманска, № 15 г. Оленегорска, № 1 г. Мончегорска, № 1, 2, 10 г. Североморска, № 1 п. Ковдор, № 9 г. Кандалакши, № 2 г. Апатиты. Каждый учебно-методический кабинет ИУУ имел актив учителей, работающих по проблеме. Эта массовость была оправдана: важно было не просто отработать 1-2 удачно найден­ ных приема и ими пользоваться. Задача состояла в том, чтобы подобрать как можно больше форм, приемов, методов, средств (а они у каждого учителя свои, индивидуальные). Их надо было многократно проверить, отработать методики применения. Предполагалось, что в этой работе неизбежны ошибки, наклад­ ки, что отдельные нововведения могут быть неудачными. У од­ ного учителя получится, у другого - нет, в одной школе “идет” , а в другой - нет. Первый поисковый этап закончился анализом и отбором форм, получивших распространение в школах области, и вычле­ нением тех условий, при которых они срабатывают. Переломным моментом перехода от первого этапа ко вто­ рому стало обсуждение проблемы на научно-практической кон­ ференции, проведенной в г. Мурманске (17-22 апреля 1967 г.) на­ учно-исследовательской лабораторией Центрального Совета Педагогического общества РСФСР по проблеме “Коллектив и личность” совместно с лабораторией Мурманского областного отделения Педагогического общества “Ученические организации в борьбе за знания” . Основной доклад по теме конференции сделал М. А. Пого­ дин. Были также заслушаны доклады А. П. Толстовой (школа № 1, п. Ковдор), В. Н. Малых (школа г. Полярного), Л. Серга- дисвой (школа № 1, г. Апатиты), А. М. Красильниковой (Североморский гороно), О. Ф. Супрун (школа № 38, г. Мур­ манск), К. А. Богатырснко (школа № 9, г. Кандалакша), А. П. Поблагусвой (школа № 5, г. Кандалакша), В. И. Попова (политуправление Краснознаменного Северного флота), 23