Луппова, Е. Н. Биология с основами экологии : метод. пособие для студентов небиол. специальностей пед. ун-та / Е. Н. Луппова, Н. С. Дмитриева, Е. В. Краснопольская.

найти изучаемый объект, а при большом увеличении (7х40)рассмотреть, зарисовать: отдельно клетку и почкующиеся клетки дрожжей. На заметку: данные представители характеризуются окислительным или бродильным типом обмена веществ. Некоторые виды синтезируют липиды или внеклеточные полисахариды, аккумулирующие витамины группы В. Задание 3. Класс Базидиальные грибы. Виды: шампиньон, белый гриб. Ход работы: используя муляжи, схемы зарисовать вначале внешнее строение пластинчатого гриба шампиньона, отметить: шляпку, пластинчатый гименофор (нижняя поверхность плодового тела, несущая споры), частичное покрывало, ножку, грибницу. У белого гриба отметьте: шляпку, трубчатый гименофор и ножку. На заметку: Плодовое тело гриба представлено гифами, плотно переплетаясь, они образуют ложную ткань - плектенхиму. Мицелий гриба также образован гифами, на нём развивается плодовое тело. Лабораторная работа № 5 Тема: Лишайники Цель: ознакомиться с разнообразными представителями лихенофлоры. Задание 1. Ознакомиться с представителями накипных (графитовые лишайники), листоватых (ксантория, пармелия) и кустистых лишайников (ягель). Зарисовать. Задание 2. Воспользовавшись схемой, представленной на доске ознакомиться и зарисовать основные стадии формирования слоевища лишайника: соредий, соралии,изидии. На заметку: Соредии - представляют собой клетку водоросли, окружённую гифами гриба. Соралии - несколько клеток водорослей, окружённых гифами гриба. Изидии - выросты наружной поверхности таллома лишайника. Покрыты коровым слоем, внутри содержат клетки водорослей и гифы гриба. Задание 3. Воспользовавшись схемой, рассмотреть внутреннее строение слоевища листоватого лишайника, зарисовать: 1. верхнюю кору , состоящий из сильно желатинизированных гиф гриба (выполняет защитную функцию). ------- ----- :—1 Л0>{ 6 29 S-Ц Обязательный | ( областной экземпляр \ п | й й