Левитес, Д. Г. Теоретические основы моделирования образовательных технологий в условиях последипломного образования педагогов : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук : специальность 13.00.01 - Общая педагогика / Левитес Дмитрий Григорьевич. - Санкт-Петербург : [б. и.], 1998 (Мурманск : НИЦ "Пазори").

Рис.2 “ Дилактитическое кольцо” ( на содержательном уровне ) Компоненты содержания Компоненты структуры личности образования: обучающегося: танин о Мире и способах потребности способности деяте.іыюсти в нем, в знаниях, к овладению знаниями и опыт осуществления способах умениями, способов деяте.іыюсти, деятельности опыт эмоционально- в эмоционалыю- к построению эмоцио- ценностных отношении цснностных на.іыю-. ценностных отношениях отношений ( сопереживании, (сопереживание, - ....... ■ __ _ сочувствовапии ) сочувствование) Расширение границ социокультурного опыта 27