Левитес, Д. Г. Школа для профессионалов, или Семь уроков для тех, кто учит : [учебно-методическое пособие] / Д. Г. Левитес. - Москва : Московский психолого-социальный институт ; Воронеж : МОДЭК, 2001. - 253 с. : ил. - (Библиотека педагога-практика / сер. осн. в 1996 г.).

Предисловие ...Вот опять в местной газете опубликован очередной судебный очерк о жестокости наших подростков. Трое вы пускников школы насмерть забили в подвале пожилого дворника. Затоптали. Бутылочным осколком перерезали глотку, а потом еще долго глумились над мертвым телом. Журналист с гневом пишет о губительном влиянии средств массовой информации, о безответственности ро дителей, о состоянии общественного сознания, об отсут ствии в нем духовных ценностей... А у меня в голове вертится только одно: месяц назад эти ребята закончили школу и у всех троих приличные атте статы! *** А, в самом деле, зачем сегодня нужна школа? Для того чтобы подготовить своего выпускника к по ступлению в вуз? Да, вроде бы, официально никакими за конами и инструкциями это не предусмотрено. К тому же, толковый репетитор сделает это куда более эффективно. Для того чтобы вооружить ученика знаниями? Подав ляющее большинство через год не вспомнит и десятой до ли, к тому же современные средства медиаобразования, компьютерные обучающие программы в решении этой за дачи позволяют обходиться вообще без учителя. Воспитание? Говорить об этом серьезно сегодня язык не поворачивается, хотя душа болит. Современным СМИ и так называемой «поп-культуре» в борьбе за юные души школа не конкурент! Ну, какое уж тут воспитание, какие «дум высокие стремленья», когда жизнь демонстрирует абсолютно иные образцы успешной самореализации. Так, что же это такое, сегодняшняя школа? Для небогатых — очаг просвещения и некоторый шанс поступить в вуз, а значит, впоследствии как-то «почище» устроиться в этой жизни. Для подавляющего большинства — дань традиции и «камера хранения», куда дети сдаются на определенное время, чтобы с ними чего-нибудь не случи лось, пока родители заняты элементарным выживанием. 3