Левитес, Д. Г. Педагогические технологии : учебник / Д. Г. Левитес ; Федер. гос. бюджет. Учреждение "Рос. акад. образования". - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 401, [1] с. : ил., табл. - (Высшее образование

является то, что в нем слабо представлена исследовательская дея тельность. В частности, практически отсутствуют собственные (в ключе идей КСО) исследования по проблемам содержания обра зования. Постепенно преодолевая все эти сложности, группы энтузиастов дела, начатого А.Г. Ривиным в 1920-е гг., продолжают, опираясь на его идеи, опыт его последователей, искать варианты организации учебного процесса. 4.11. СОВРЕМЕННЫЙ УРОК Федеральный государственный стандарт формулирует новые ори ентиры к так называемым предметным результатам обучения. К ним относятся не только освоенные обучающимися в ходе изучения учеб ного предмета умения, специфические для данной предметной об ласти, но и виды деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, а также фор мирование научного типа мышления. Приведем пример, как сегодня может выглядеть самый обыкно венный урок физики в самой обыкновенной школе. Из опыта работы учительницы физики Н.Э. Сабурской (г. Мурманск) 7 класс Давление твердых тел, жидкостей и газов Плавание тел Цели: 1. Формирование понимания и способности объяснять плавание тел; понимание смысла закона Архимеда; формирование умения применять теоретические знания по физике на практике, решать физические задачи на применение условий плавания тел; применение полученных знаний для объяснения принципов плавания. 2. Способствовать развитию познавательных и регулятивных уни версальных учебных действий (УУД): умений поиска, выделения и анализа информации, определения и формулировки проблем, вы движения гипотез, структурирования информации, установления причинно-следственных связей, осуществления самоконтроля и ре флексии. 3. Способствовать формированию коммуникативных и личностных УУД. Оборудование : интерактивная доска, презентация Smart Notebook «Условия плавания тел», мобильный класс, интернет. Технологии: технология смешанного обучения, модель «Смена рабочих зон». 248