Левитес, Д. Г. Педагогические технологии : учебник / Д. Г. Левитес ; Федер. гос. бюджет. Учреждение "Рос. акад. образования". - Москва : ИНФРА-М, 2017. - 401, [1] с. : ил., табл. - (Высшее образование

Основная школа • Несоответствие содерж ания и ор ган и зации образования возрастным потребностям и интересам подростков, их растущему стремлению к самопознанию и самореализации. • Многопредметность и перегруженность содержания образования учебным материалом (его чрезмерная онаученность, малодоступ ность и проч.). • Низкая функциональность сложившегося образования (основная школа не дает того, что современная жизнь требует от каждого человека). • Слабая практическая и деятельностная направленность образо вательного процесса. • Недостаточность школьных форм социализации для решения ин дивидуальных задач взросления, отсутствие возможностей само организации, самостоятельного и коллективного социального действия подростков в школе. • Очевидная для ребенка бессмысленность значительного объема содержания и школярского типа обучения в жизненной перспек тиве. • Доминирование вербально-репродуктивной формы обучения. Как следствие таких агрессивных по отношению к подростку пе дагогических подходов к организации обучения в основной школе, у них возникает естественное отчуждение от школы и от взрослых. Поэтому подростковый возраст продолжает оставаться периодом снижения интереса к учебе, ухудшения здоровья, расцвета отклоня ющегося поведения и, по сути, периодом потери многих детей для образования. Старшая школа По-прежнему учит всех всему, что не только малоэффективно, но ведет к значительным перегрузкам. Фактически задачи общеобразо вательной школы по развитию, воспитанию, самоопределению и со циализации старших школьников сводятся к подготовке к сдаче вступительных и выпускных экзаменов. Эти заключения экспертов, сделанные в 2001 г., спустя три года после принятия концепции модернизации, повторились в высказы ваниях российских учителей1. Левитес Д. Г. Российская школа вчера, сегодня и завтра [Текст]: документы и комментарии / Д.Г. Левитес. —М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2008 . 21