Левитес, Д. Г. Общество и школа: вызовы и ответы : монография / Д. Г. Левитес. — Москва : ИНФРА-М, 2025. — 218 с. — (Научная мысль).

2.1.1. Демография. Миграция. Функциональная неграмотность Помимо технологического и ментального обновления различных сфер человеческой жизни, феномен глобализации характеризуется ростом демографической нагрузки, особенно в развивающихся странах, так как темпы роста населения в них (свыше 3%) не срав­ нимы по величине и своим последствиям с аналогичными показате­ лями развитых стран (меньше 1%). В последние десятилетие самые высокие темпы роста населения показывают страны тропической Африки, ряд арабских государств, где они превысили 3,3% в год, в Азии равнялись в среднем 2,1%, в Латинской Америке — 2,3%, в то время как в Европе —всего 0,4%*. Несмотря на небольшое снижение уровня рождаемости за по­ следние два десятилетия, население земного шара, за счет предше­ ствующего этому периоду прироста, продолжало увеличиваться: в 1995 г. оно составляло 5,57 млрд человек и достигло 6,25 млрд, в 2000 г. В настоящее время население Земли составляет свыше 8 млрд, а в 2050 г. должно составить 10 млрд человек. С точки зрения миграционных потоков государства закрыва­ ются друг от друга. К примеру, Мальтийская декларация, принятая в 2017 г., призвана установить контроль над внешней границей ЕС и обеспечить контроль и предотвращение незаконных миграци­ онных потоков в ЕС. Проблема такого неравномерного роста населения и связанной с ним интенсификацией миграционных процессов в контексте об­ суждаемой темы («Общество и школа: вызовы и ответы») кор- релируется с такой проблемой, как большое количество элемен­ тарно и функционально неграмотных людей в развивающихся странах. Элементарная неграмотность —это неумение читать и писать, а функционально неграмотные — это люди, учившиеся ряд лет в школе, но не приобретшие или утратившие навыки беглого чтения и элементарного грамотного письма. Функциональная неграмотность (англ. functional illiteracy) имеет множество синонимов, которые употребляются реже, но имеет схожее значение, например вторичная неграмотность (англ. secondary illiteracy), полуграмотность (англ. semiliterate), дислексия (англ. dyslexic) и т.д. Независимо от употребляемого термина функциональная неграмотность подразумевает неумение 1 См.: Рейтинг стран мира по темпу роста населения / / Гуманитарный портал. URL: https://gtmarket.ru/ratings/world-population-growth. 54