Левитес, Д. Г. Общество и школа: вызовы и ответы : монография / Д. Г. Левитес. — Москва : ИНФРА-М, 2025. — 218 с. — (Научная мысль).

дельным творчески работающим учителям, а инвариантный и обя­ зательный элемент целеполагания педагогической деятельности любого учителя. И ни одна тема не должна быть упущена учителем с точки зрения ее возможностей для учебного творчества. Из опыта работы: видение новой функции объекта Эпизод первый Сижу на занятии по флористике. Передо мной сидит девочка лет одиннадцати. У нее на столе лежит какая-то трухлявая коряга раз­ мером с небольшой рюкзак. Девочка внимательно ее разглядывает, потом берет ножовку и режет ее наискосок, отрезая довольно большой фрагмент. Потом она берет из ящика охапку белого сфагнума, раскла­ дывает на столе и укладывает на него отпиленный кусок дерева. Потом выходит из-за парты, усаживается на пол и внимательно разглядывает стоящий на белом мху деревянный фрагмент. Под­ хожу, сажусь рядом, смотрю... Гусь! Гусь взлетает с поверхности озера. Вот этот остаток толстой ветки — будущая шея, вот этот кусок коры — крыло, которым он цепляет поверхность воды. Теперь становится ясно, что делать дальше: здесь подпилить, здесь подре­ зать, здесь сделать клюв из картона или папье-маше... Спрашиваю девочку: «А почему мы на полу сидим?» Нужно было видеть этот снисходительный взгляд юной художнцы: «Так ведь он же на выставке высоко стоять будет!» Эпизод второй Урок химии. Пишу на доске формулу муравьиной кислоты НСООН. Спрашиваю ребят: — Что это такое? — Кислота. —Почему вы решили, что это кислота? — Так вон справа кислотная карбоксильная группа СООН! — Смотрите! Начинаю демонстрировать опыт. — Что Вы делаете: это же опыт на другую группу соединений, на альдегиды! — Смотрите! И на глазах у изумленных учеников вещество, которое, судя по формуле, должно вести себя как кислота, ведет себя совершенно иначе. Ученики в недоумении. —Посмотрите на формулу еще раз. — А чего на нее смотреть — вон справа кислотная группа СООН. —Посмотрите слева. И класс начинает тихо выть, потому что если посмотреть на эту формулу слева, то становится видна другая функциональная группа НСО — альдегидная. Дело в том, что от остальных карбо­ 176