Левитес, Д. Г. Для чего нужна школа в XXI веке : ценностные ориентации, научное мировоззрение, универсальные навыки : практико-ориентированная монография / Дмитрий Левитес. - Москва : Школьные технологии, 2019.

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ШКОЛА В XXI ВЕКЕ ■ 81 благоприятную почву для успешного применения технологий управляемого хаоса, этого опасного оружия современной кон сциентальной войны (войны с сознанием»51. * * * И действительно, трудно не согласиться с тем, что государ ство сохраняет свою самостоятельность и целостность до тех пор, пока само определяет содержание школьного образо вания. Народ формируется как общность, устойчивая к негатив ным последствиям глобализации, пока сам решает, чему учить и как воспитывать своих детей. И, наоборот, чтобы разрушить го сударство и уничтожить народ, надо разрушить отечественную систему образования, подгоняя её под чужие лекала. Повторим, может быть, здесь и нет чужого, прямого и злого умысла, однако события, которые происходят сегодня на наших глазах в соседней, когда-то родной республике, дают блестящее и печальное подтверждение тезису: хочешь разрушить нацию — начинай со школы! Виртуальная реальность и реальные угрозы Современный мир стал по-настоящему открытым. Эта от крытость даёт новому поколению возможности, о которых их родители не могли и мечтать: получать любую информацию на любом языке в неограниченных масштабах —надо просто уметь это делать. Казалось бы, этому можно только радоваться. Но тут и выявляются оборотные стороны этого явления. Политолог Иосиф Дзялошинский формулирует следующие опасности, которые несёт с собой открытость информационного пространства: 1. Люди не просто теряются в этих огромных массивах инфор мации, но и зачастую неожиданно осознают собственную зауряд ность, и это неизбежно приводит к психологическим проблемам. 2. Нынешнее общество становится объектом манипуляции со стороны средств массовой информации, в конечном итоге и определяющих для него актуальную повестку дня. 51 Системный кризис отечественного образования как угроза национальной без опасности России. — http://ostl01.narod.ru/2016_RISI.pdf