Левитес, Д. Г. Для чего нужна школа в XXI веке : ценностные ориентации, научное мировоззрение, универсальные навыки : практико-ориентированная монография / Дмитрий Левитес. - Москва : Школьные технологии, 2019.

70 > Дмитрий ЛЕВИТЕС сообществе, но и в принципе не может быть реализовано средст вами отечественной литературы и отечественной истории Но, как показывает сама жизнь и серьёзные социологиче ские исследования, эта задача («воспитание квалифицирован ного потребителя») за последние два десятилетия была успеш но решена, по крайней мере касательно определенной части нашей молодёжи. * * * Выкладывая в Сеть фото и видеодоказательства своей роскош ной жизни, представители «золотой» молодёжи демонстративно подчеркивают своим менее богатым ровесникам, что именно эти вышеперечисленные жизненные установки и принципы, которы ми они руководствуются, и есть единственно правильные, если ты хочешь добиться хоть какого-либо успеха в этой жизни! Современные «модели» выпускника школы (гимназии, ли цея), которые с поражающей легкостью расписывают в своих программах развития различные образовательные учреждения, есть ничто иное, как редуцированные Образы, лишенные само го главного «родового» основания — описание ТИПА личности, над формированием которой целенаправленно и осознанно ра ботал бы педагогический коллектив в течение всего периода об учения и воспитания. Как результат такого образования, в России выросло два по коления выпускников с несформированной гражданской иден тичностью, а по сути, манкуртов, которые уже никогда не пой мут и не почувствуют этих ахматовских строк: Российская гражданская идентичность... Я долго искал подходящий аналог английскому identity и, кажется, нашел — сопричастность! Ты — это не только ты, ты часть своей семьи, своего рода, своей школы, своей Родины со всеми драматиче скими и прекрасными, трагическими и великими страницами её истории. Они неразрывно живут в тебе, составляя значительную часть твоей человеческой сущности. «...Я была с моим народом, там, где мой народ, к несчастью, был» — этим строчкам предшествовал страшный период жиз ни великого поэта. Вот как она писала об этом сама: «В страш