Забытые герои Арктики. Люди и ледоколы : [о Гидрографической экспедиции Северного Ледовитого океана и ледокольных пароходах «Таймыр» и «Вайгач» : сборник] / автор-составитель Никита Кузнецов. - Москва : Паулсен, 2018.

Г ЛАВА IV Работы экспедиции в 1914 г. Плавание из Владивостока в город Ном на Аляске и оттуда к Земле Врангеля Е сли открытие новых земель привлекло внимание широких кругов общества к работам и плаванию Гидрографической экспедиции Северного Ледовитого океана, то не менее примечательным и па мятным может считаться и последующее плавание судов этой экспе диции в течение 1 9 1 4 -1 9 1 5 гг., т. к. в этот раз корабли, вышедшие из Тихого океана, впервые прошли до Архангельска Ледовитым океаном. Главная задача экспедиции в 1914 г. и заключалась в этом путеше ствии. Все остальные работы предписывалось производить в пределах, не мешающих преследованию главной цели. 24 июня 1914 г. в 5 ч 22 мин «Таймыр» и «Вайгач», покинув кра сивую бухту Золотой Рог, вышли в море. Чудная ясная погода благо приятствовала плаванию, были опущены планктонные сетки, давшие обильный улов, особенно на следующие сутки в теплых струях течения Куросиво. 26 июня мы подошли к высоким, вулканического происхож дения берегам Сангарского пролива, покрытым пышной растительно стью, а в 11 ч утра стали на якорь на Хакодатском рейде. Эта неожиданная для нас остановка была, как оказалось, вызвана по ломкой трюмного насоса и задержала суда экспедиции в Хакодате на двое суток. Благодаря этой случайности мы имели возможность отпра виться на берег и осмотреть город. Хакодате, подобно Владивостоку, расположен по склону горы, имеет трамвай и положительно весь залит электрическим светом. Постройки общеяпонского типа, легкие, из тонкого дерева, рассчитанные на земле трясения. Обилие магазинов производит впечатление, будто весь город только из них и состоит. Мы ездили по городу до 12 ч ночи, и почти все магазины были открыты, а в мастерских рабочие-японцы продолжали свой труд. Около 10 ч вечера, проходя мимо какой-то школы, мы заметили девочек лет 10, которым старая японка преподавала кройку; трогательно было видеть, с каким вниманием эти дети в такой поздний час слушали свою преподавательницу. Поездив по городу и зайдя посмотреть знамени