Крячков, А. Л. В кандалакшских лесах : военно-исторический очерк о боевых действиях на Кандалакшском направлении войск Карельского фронта в годы Великой Отечественной войны, 1941-1945 гг. / Крячков А. Л. - Кандалакша : [б. и.], 1991.

о защитникам города. Все это тоже используется в подготов ке выступлений, сочинений, рефератов, в выставках. В музее ведется четкая регистрация каждого поступаю щего экспоната. В инвентарной книге зарегистрировано 2153 подлинных экспоната. Это личные вещи защитников Канда лакши, газеты, карты, схемы, документы, фотографии воен ных лет. Каждый экспонат сопровождает специально р а зр а ботанная карточка, дающая характеристику предмету, опи сывающая способ поступления его в музей. С передвижными выставками музея 19-й армии имели воз можность познакомиться жители Мурманска, Архангельска, Ленинграда, Москвы, Челябинска, Суджи и других городов. Такая форма работы способствует пропаганде подвигов з а щитников Кандалакши, дальнейшему сбору подлинных экс понатов и выявлению новых адресов защитников города. В школе проводится работа по увековечиванию памяти о защитниках Кандалакши. Пионерская дружина носит имя Героя Советского Союза Павла Власовича Мегера — развед чика 122-й стрелковой дивизии. Пионерские отряды носят имена Иванова Л. И., Спекова А. В., Григорьевского М. А., Спасибухова Н. А., Грязнова А. М., Батюты Е. И., Казако ва С. Т., Митюрева П. Любому учителю-воспитателю хорошо известно, что осо бое впечатление на ребят производит пример конкретных лю дей, особенно дела и поступки тех, кто жил с нами. Вот поэ тому в школе традиционно отмечаются дни памяти защитни ков Кандалакши. Формы проведения этих дней разнообраз ны. Например, в день памяти П. В. Мегера проводится об щешкольная пионерская линейка, в день памяти А. В. Спе кова — пионерские сборы и стрелковые соревнования, в день памяти С. Т. Казакова — радиопередача по общешкольному радио. В дни памяти оформляются небольшие передвижные выставки о герое. Ежегодно музей 19-й армии посещают 8 — 9 тысяч посе тителей. Проводится более 70 экскурсий, 80 — 90 мероприя тий в год. Музей стал делом всего школьного коллектива. Здесь про водятся классные часы, пионерские сборы, уроки, конферен ции, политинформации, родительские собрания. Учителя ис пользуют на уроках библиотеку музея, копии документов, писем, газеты, записи воспоминаний ветеранов. Учителя ста раются поддерживать постоянный интерес у учащихся к му зею и его деятельности. Мы прилагаем все усилия к тому, чтобы ребята ясно понимали общественно-полезную значи мость своей работы, стремимся к тому, чтобы музей был для школьников источником новых знаний и открытий, средством 169