Программа и методические рекомендации по учебно-воспитательной педагогической практике студентов IV и V курсов исторического отделения ИФФ / [сост.: Е. Л. Крикун, Л. Л. Садохова] ; Мурм. гос. пед. ун-т. – Мурманск : МГПУ, 2003. – 26, [1] с.
му процессу, опыта творческой деятельности, методических, профес сиональных умений учителя истории. - Содействовать формированию умений самоанализа результатов своей деятельности. - Обеспечить процесс прохождения студентами практики в качестве учителя истории. Практика организуется с учетом квалификационной характеристики специальности и имеет некоторые особенности на предвыпускном и выпу скном курсах. 4
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTUzNzYz