Программа и методические рекомендации по учебно-воспитательной педагогической практике студентов IV и V курсов исторического отделения ИФФ / [сост.: Е. Л. Крикун, Л. Л. Садохова] ; Мурм. гос. пед. ун-т. – Мурманск : МГПУ, 2003.

знания психолого-педагогической теории, допускал ошибки в учебно- воспитательной работе и в нужной степени не учитывал возрастные и ин дивидуальные особенности учащихся. «Неудовлетворительно» ставится студенту, не выполнившему про грамму практики, показавшему слабые знания по предметам история, об- ществознание и психолого-педагогической теории, не умеющему устанав ливать правильные взаимоотношения с учащимися и организовывать их учебно-воспитательную деятельность. 20