Программа и методические рекомендации по учебно-воспитательной педагогической практике студентов IV и V курсов исторического отделения ИФФ / [сост.: Е. Л. Крикун, Л. Л. Садохова] ; Мурм. гос. пед. ун-т. – Мурманск : МГПУ, 2003.

тута, факультета и кафедр для получения квалифицированной помощи по всем видам учебной и воспитательной работы. Рабочий день студента составляет 6 часов ежедневно. Объем учебной работы предполагает: - подготовка и проведение уроков в соответствии с расписанием учеб ных занятий; - посещение уроков учителей, студентов-однокурсников для изучения психологических особенностей учащихся класса и накопления опыта педагогической работы; - подготовка и проведение внеклассных мероприятий по предмету; - проведение групповых и индивидуальных занятий с учениками класса; - проверка тетрадей по истории, письменных контрольных работ, днев ников учащихся; - работа в кабинете истории по изготовлению наглядных пособий и раз даточного материала по курсу истории и т.п. На период педагогической практики один из студентов назначается старостой группы, в обязанность которого входит учет и общая организа ция работы, осуществление связи студентов с кафедрами института, опо вещение студентов своей группы о коллективных консультациях, выполне ние поручений руководителей практики и т.п. В случае невыполнения кем-либо требований, предъявляемых к сту- денту-практиканту, он отстраняется от прохождения практики. Студент, отстранённый от практики или работа которого в ходе педагогической практики признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план данного семестра. По решению Совета ИФФ МГПУ ему на значается продление сроков или повторное прохождение педагогической практики. Содержание и структура педагогической практики студентов-историков V курса Сроки педагогической практики студентов V курса определяются деканатом на основании учебного плана и в соответствии с годовым ка лендарным учебным графиком. Студенты выпускного курса проходят комплексную учебно-воспитательную практику в 9 семестре (сентябрь- ноябрь), в течение семи рабочих недель. Педагогическая практика студен тов организуется с отрывом от учебных занятий Педагогическая практика студентов осуществляется в старших (9, 10, 11-х) классах различных типов общеобразовательных учебных заведений города и области (лицеи, гимназии, школы) с учетом специфики учебных программ по предметам исторического и обществоведческого циклов. Студенты работают учителями истории и выполняют обязанности классных руководителей. 15