Коткин, К. Я. Память и забвение в формировании пространственно-временных и личностно-социальных отношений : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук : 09.00.11 - социальная философия / Коткин Константин Яковлевич ; Мурм. гос. гуманитар. ун-т. – Мурманск, 2011. - 25 с., включ. обл.

Положения, выносимые на защиту: 1. Память и забвение являются взаимосвязанными феноменами, ко торые выражают взаимодействие между пространством, временем, челове ком и обществом; пространственно-временные отношения и процессы па мяти-забвения взаимосвязаны через различные явления: след, место, тело, активность, развитие и длительность, которые обусловливают специфику социальных проявлений памяти и забвения. 2. Психические процессы индивидуализируют восприятие прошлого, что проявляется в единстве памятования и забывания; формами перехода личностной памяти в социальную память являются этические нормы, речь, автобиографическая память, автобиографический текст и биография, а также описание истории; социальное измерение сменяет личностное через процессы выделения, систематизации важного и замалчивания второсте пенного. 3. Пространственно-временные и индивидуально-личностные аспек ты памяти и забвения объединяются в событии, которое демонстрирует отношение человека и общества к миру. 4. При помощи памяти и забвения осуществляются важнейшие принципы социокультурного развития - сохранение, передача, изменение информации в обществе и культуре (на уровне семьи, власти, научного знания, культуры в целом). 5. В современной социокультурной ситуации память и забвение по зволяют адаптироваться индивидам и обществу к быстрым изменениям информации, что, одновременно, приводит к зависимости общества от пе редатчиков информации. Научно-практическая значимость работы заключается в возмож ности использования ее теоретических положений при проведении исто рических и социологических исследований, связанных с анализом форм памяти и забвения. Возможна разработка курсов, посвященных теоретико методологической проблематике памяти и ее частным аспектам. Представ ляется возможным исследование различных проблем, связанных с памято ванием и забвением (в том числе на региональном материале) в рамках ин теллектуальной и устной истории, социальной антропологии, музееведе ния и охраны памятников. Основные положения работы могут послужить основой для разра ботки курсов по социальной философии, философии истории, культуроло гии, теории и истории культуры. Что касается апробации результатов, то частные аспекты и основ ные положения диссертационного исследования обсуждались на заседани ях и методологическом семинаре кафедры философии и социологии МГГУ. По теме диссертации автор выступал на следующих конференциях: Всероссийская научно-практическая конференция «Образование в услови ях севера: Стратегии и перспективы» - Мурманск, 17-19 декабря 2007 г.; 9