Коткин, К. Я. Память и забвение в формировании пространственно-временных и личностно-социальных отношений : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук : 09.00.11 - социальная философия / Коткин Константин Яковлевич ; Мурм. гос. гуманитар. ун-т. – Мурманск, 2011. - 25 с., включ. обл.

ния к памяти через противопоставление клира и мирян: большинство по лучает реконструированный образ прошлого, в то время как в создании образа прошлого участвует только ограниченный круг лиц. Исследования Ф. Ницше и М. Фуко показывают, что генеалогию и оформление норм и традиций можно рассматривать как следствие воздей ствия на общество властных механизмов, использующих память и забве ние для закрепления и использования необходимого опыта. Власть осуще ствляет скрытое воздействие на человека и общество, что осуществляется путем самоконтроля, а также через возможность манипуляции человеком в семейных отношениях, социальных группах и институтах. Противоречия и крайности власти характеризуются неизбежной об ратимостью: власть контролируется собственными механизмами и являет ся контролируемой обществом через инспекции, проверки, суды. Уход от власти человек осуществляет через познание, самопознание и творчество, получая свободу в самом себе. В параграфе пятом «Память и забвение как инструменты мани пуляции в образовании и науке» анализируется роль памяти и забвения в обеспечении деятельности образования и науки. Память воздействует на образование и науку, чем открывает возможность манипуляции. Определенная позиция общества, политико-идеологические установ ки и оценки, необходимые власти, формируются в ходе социализации мо лодого поколения, которая реализуется в функционировании системы об разования. Особую роль в этом процессе играют предметы социально гуманитарного цикла и, прежде всего, история. Наличие определенной картины истории является необходимой составляющей функционирования государства и развития общества. В то же время, возникновение образа ис тории в результате взаимодействия процессов памяти и забвения открыва ет широкое поле манипуляции для социальных групп и организаций, це лью которых является власть. История, как и другие социально гуманитарные дисциплины, является инструментом манипуляции, в кото рой существенную роль играет память и забвение. Анализ функциониро вания памяти помогает выявлять в истории новые проблемные поля, но, одновременно, разрушает целостную картину прошлого страны, государ ства, нации. Взаимодействие памяти и забвения показывают зависимость науки от социально-культурных условий и сформировавшейся традиции (Ж.-Ф. Лиотар). Но в большинстве случаев при анализе вопроса о возник новении научной теории происходит сужение взгляда на исследуемый предмет, а история возникновения научных идей представляется упрощен ной (П. Фейерабенд). Изучение взаимодействия памяти и забвения в разви тии научного знания открывает неизученные области, проблемы и причи ны формирования научного знания. 22